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庆六一儿童节活动方案

一、指导思想

一年一度的六一儿童节是全国少先队员最隆重的节日，通过开展

庆祝“六一”活动，使队员在积极的参与中体验集体合作的快乐，体

现一种积极向上、乐观进取的精神。开展以丰富多彩的活动，激发学

生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，欢度一个有意义、能回味

的六一儿童节。为了使庆祝活动顺利进行，特制定此方案。

二、领导小组

组长：左加峰

副组长：秦玉辉陈涛

成员：赵维通张宗村张传玲李宗刚张念鹏

于国磊徐丽高海英高苇付鹏

三、活动内容

1、“迎六一”书画比赛

(1)一、二年级开展书法、绘画比赛，每班每项各选____份上交;

三、四、五年级开展书法、绘画、手抄报比赛，每班每项各选____份

上交。

(2)作品内容以“六一节，我成长我快乐”为主题，也可写健康向

上的诗句、警句和格言等。参赛作品须在背面右下角用铅笔写上班

级、姓名。

(3)书法作品要求使用统一稿纸，一、二年级用铅笔，三、四、五

年级用钢笔。绘画、手抄报统一用8k画纸。

2、“庆六一”节目评选

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六一演出节目每班至少排练一块，最多不超过两块;同年级节目类

型不得重复，倡导师生合作演出;节目要求男女同台、多人参加，拒绝

个人节目。

四、活动时间和要求

1、____月____日上午各类作品上交少先队室，____月____日上午

评选，过期不候。____月____日下午在学校五楼多媒体教室进行六一

节目的评比及选拔。

2、各班于____月____日上午前从其余作品中选择优秀的张贴在教

室外面两个窗户下的墙壁上，制成墙报，____月____日下午学校组织

有关人员进行评比。

3、中午有利用午休时间在学校排练节目的，班主任写出书面申请

上报学校审批，由每天上午值班教师实际监督掌控。

五、奖励设置

1、书法、绘画、手抄报(墙报)设奖：

(1)个人设奖：1—____年级各年级各项比赛分别设一等奖____

名，二等奖____名，三等奖____名;____年级各项比赛分别设一等奖

____名，二等奖____名，三等奖____名。

(2)墙报设奖：1—____年级各年级分别设一等奖____名，二等奖

____名，三等奖____名;____年级设一等奖____名，二等奖____名，三

等奖____名。

对于获奖学生给予一定的物质奖励，同时对于获奖学生进行拍照

并张贴在宣传栏。

2、六一节目评选设奖：

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1—____年级共设____个奖项，分别是一等奖____名，二等奖____

名，三等奖____名;4—____年级共设____个奖项，分别是一等奖____

名，二等奖____名，三等奖____名。

对于获奖班级的辅导教师给予一定的物质奖励，获奖班级颁发奖

状。

庆六一儿童节活动方案（二）