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广州市绿色学校(中学)评审标准和自评表--第1页

广州市绿色学校（中学）评审标准和自评表

项目分数标准信息来源评价自评分评审分

学校成立环境教育领导小组，校长任组长；定查阅领导小组成立文件，会

有领导小组，校长任组长，每学年定期开会研究部署工作

期开会研究，部署环境教育工作；校工作计划议记录、学校工作计划、工

A1领导重视4（两次以上），有计划、有总结、有经费安排，得4分，

中有开展环境教育的要求和措施，有总结；有作总结，专项经费使用情

缺一项扣1分，依此类推。

环境教育专项经费保障。况。

A用可持续发展思想制定专门的环境教育工作查阅环境教育工作计划、总

有专门计划、总结得1分，各科组、团队都有计划并得到

组A2制度建设4计划，并将其列入各科组、团队工作计划中，结，各科组和团队工作计

落实得3分，少两科扣1分。

织有措施，有总结。划、总结。

管各层次人员均能按要求参加环境教育培训，得2分（缺校

理校长、教导主任和从事环境教育的教师（含班长、主任各扣0.5分），只有80%以上参加得1.5分，80%

查阅培训证书，校学习计

15A3环保培训4主任）定期参加市一级环境教育培训；校内也至70%得1分，70%以下得0.5分，校内学习、研究每学年

划、记录和照片。

分组织开展环境教育学习、研究。两次以上得2分，一次得1分，没有的0分。

开展环境教育的文件、计划、总结、论文、书

各种资料齐全，并分类管理使用好，得3分，缺一种扣0.5

A4档案资料3报刊、录像、获奖证书、活动照片等资料齐全，查阅有关资料。

分，依此类推。

并分类管理使用好。

6门学科渗透得6分

5门学科渗透得5分

4门学科渗透得4分