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语言《三只小猪》教案100字范文（10篇）

语言《三只小猪》教案100字范文1

1、理解故事内容，感受三只小猪的得意形象，懂得造房子要付出辛勤的劳动。

2、能用比拟完整的语言回答下列问题。

语言《三只小猪》教案100字范文2

本次活动的重点是能够简洁复述故事内容，难点是幼儿理解做事不要图省事，要不怕苦、不怕累，才能把事情做好的道理。

语言《三只小猪》教案100字范文3

本次活动的重点是能够简洁复述故事内容，难点是幼儿理解做事不要图省事，要不怕苦、不怕累，才能把事情做好的道理。

语言《三只小猪》教案100字范文4

1、挂图20号；《小朋友的书·勤劳的人们》。

2、简笔画草房子、木房子、砖房子的图片。

3、猪妈妈、小猪和大灰狼的头饰。

语言《三只小猪》教案100字范文5

我准备帮忙幼儿采纳观看法、争论法、复述法等教学方法，让幼儿看一看，想一想，说一说，充分调动幼儿多种感官，把握学习的重难点。

语言《三只小猪》教案100字范文6

我准备帮忙幼儿采纳观看法、争论法、复述法等教学方法，让幼儿看一看，想一想，说一说，充分调动幼儿多种感官，把握学习的重难点。

语言《三只小猪》教案100字范文7

1、让幼儿对故事图片有个感官上的熟悉，培育其语言复述力量和理解力量。

2、在看看、听听、玩玩、讲讲等嬉戏中表达自己的故事的理解和熟悉。

语言《三只小猪》教案100字范文8

为了是教学内容更加丰富，我作了如下预备：故事《三只小猪盖房子》视频；猪头饰四个（猪妈妈、小白猪、小花猪、小黑猪）；狼头饰一个；多媒体课件。

语言《三只小猪》教案100字范文9

1．积极参加《三只小猪》故事结尾的创编，能大胆提出自己的想法和建议。

2．尝试与同伴合作构思，表演故事结尾。

3．能运用所选择的材料表现故事情节。

语言《三只小猪》教案100字范文10

1、理解故事内容，知道用砖盖房子最牢固的道理。

2、能简洁复述故事内容，并进展角色表演。

3、感知主要人物的不同特点，体验小黑猪的勤劳、聪慧和英勇。