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大班美术我喜欢的动物教案

1、大班美术我喜爱的动物教案

活动目标：

1.能用绘画、剪贴的形式表现出自己最喜爱的动物的根本特征。

2.体验用不同形式表现动物的乐趣。

3.培育幼儿动手操作的力量，并能依据所观看到得现象大胆地在同伴

之间沟通。

4.大胆尝试绘画，并用对称的方法进展装饰。

5.培育幼儿的技巧和艺术气质。

活动过程：

一、谈话导入，激发幼儿参加活动的兴趣。

1.教师出示大森林的背景图，引起幼儿对动物的回忆，并提问：

(1)看，这是在哪啊?在大森里里会有哪些动物呢?

(2)你喜爱什么动物?它是什么样子的呢?

2.教师小结：这么多的动物在一起就像一个大家庭。

二、用绘画、剪贴的形式表现出自己最喜爱的动物的根本特征。

1.师幼谈话：一天，森林里面要开音乐会，让我们请出自己最喜爱的

小动物来参与吧。

教师引导幼儿谈谈自己想请谁来参与。

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2.教师引导幼儿争论进展沟通。

师：先请小朋友想一想你最喜爱哪个动物?然后请你来跟大家说一说。

3.交代作画材料。

师：现在请你们来制作自己喜爱的小动物，教师这里有许多的操作材

料，你想用什么方法和材料来制作自己喜爱的小动物呢?

教师引导幼儿自由地说一说。

4.教师引导幼儿自主选择自己喜爱的材料进展制作，教师巡回进展指

导。

三、讲评作品，完毕活动。

1.教师帮忙幼儿展现自己的作品。

师：看，这些都是我们小朋友自己制作的动物，我们一起来看一看吧。

教师将幼儿的作品展现出来，请个别幼儿再集风光前进展沟通。

2.教师播放音乐，引导幼儿和小动物跳舞。

师：音乐会立刻就要开头了，让我们和最喜爱的小动物一起跳舞吧。

活动反思：

动物是幼儿特别喜爱的，所以今日的活动孩子们特别投入，一些孩子

的作品有创意，表现精彩，全班孩子总体的在绘画的操作方面力量都有所

进步，只是到最终的嬉戏时间，有些孩子比拟焦急，所以涂色方面有些粗

糙，我也进展了相关的讲解指导。从这次的操作中，我发觉两大弱点：一

是孩子们对于自主的进展美术创作活动缺乏阅历和力量;二是材料不够丰

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富，将在以后日常的区域活动中增加创作的内容，供应给孩子们更多的操

作材料，引导他们自由创作，增加这方面的阅历和力量。

2、大班美术活动教案：我最喜爱的动物教案(附教学反思)

活动目标：

1.能用绘画、剪贴的形式表现出自己最喜爱的动物的根本特征。

2.体验用不同形式表现动物的乐趣。

3.培育幼儿动手操作的力量，并能依据所观看到得现象大胆地在同伴

之间沟通。

4.大胆尝试绘画，并用对称的方法进展装饰。

5.培育幼儿的技巧和艺术气质。

活动过程：

一、谈话导入，激发幼儿参加活动的兴趣。

1.教师出示大森林的背景图，引起幼儿对动物的回忆，并提问：

(1)看，这是在哪啊?在大森里里会有哪些动物呢?

(2)你喜爱什么动物?它是什么样子的呢?

2.教师小结：这么多的动物在一起就像一个大家庭。

二、用绘画、剪贴的形式表现出自己最喜爱的动物的根本特征。

1.师幼谈话：一天，森林里面要开音乐会，让我们请出自己最喜爱的

小动物来参与吧。