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2024年内科工作总结参考样本
时间的流逝令人不觉,我即将完成在内科、外科、妇产科和儿科四大科室的实习。回顾这段时间,其中的艰辛与快乐,挑战与收获,每个人心中都有独属的体会。在儿科近一个月的实习中,我收获颇丰,即将离开,心中充满了依依不舍。科室的老师们对我们的实习给予了高度的关注,每周的实习计划安排得严谨有序,使我们能够逐步深入地学习和成长。在此,我向各位老师表达我由衷的感激。
1、在实习期间,我严格遵守医院及科室的各项规章制度,认真履行护士职责,始终对自己保持高标准,尊重师长,与同学和睦相处,工作态度踏实,对儿科医疗事业充满热情,始终以患儿的需求为优先。同时,我努力理解和接纳家属的立场,妥善处理护患关系,及时进行沟通和安抚,避免不必要的误解或冲突。在老师的悉心指导下,我在儿科常见疾病的护理和基本操作方面取得了进步,特别是小儿头皮针穿刺技术,我不断学习和总结经验,以提高对患儿病情的观察和判断能力。
2、我深入研读了心内科常见疾病的相关理论知识,如高血压、心力衰竭、心肌病、瓣膜病、冠心病等,通过对比上级医生的诊疗方案与书本知识,我学会了如何将理论与患者个体情况相结合。对于急诊处理,如高血压急症、急性肺水肿、心律失常等,我逐渐掌握了应对方法,使自己在临床实践中更加从容。
3、我认识到,作为医生,不仅需要精湛的医术,还需要优秀的沟通技巧。在与患者、同事的交往中,我不断学习上级医生的沟通方式和技巧,这对我未来的工作将大有裨益。
4、在心内科的实习期间,我深感其复杂性,但同时也体验到了其中的丰富性。我通过不断的努力,取得了显著的成绩,巩固和提高了基础理论知识,学习了新的临床技能。在应对常见病和多发病的诊断治疗上有了新的认识和提升,对突发疾病也积累了应对的经验和策略。我将把所学应用到未来的工作中,铭记老师的教诲,持续学习和进步。
自踏入心内科实习的那一刻起,已过去半个月,这段时间的经历让我见识了形形色色的人和事,也让我看清了一些人的本质。这或许意味着我正在逐步接触更广阔的社会。在科室中,面对不同阶层和行事方式,我深感思考的重要性。无论他人如何看待,我都会坚定地把握实习机会,不畏他人的眼光,因为我知道,我有家人的支持,有朋友的陪伴,有我深爱的人们。因此,我会坚持下去,不断成长。
2024年内科工作总结参考样本(二)
一、严谨执行核对程序,确保护理准确无误。
1.本部门护士参与总核对工作,全程记录,严格执行三查七对原则。全年坚持输液卡与输液单的核对,未发生重大护理差错,确保患者安全。
2.严格遵循神经外科及神经内科护理常规,对急、危、重症患者实施严密管理,确保护理质量。
3.坚持床头交接班与晨间护理制度,有效预防并发症。同时强化对危重患者的护理措施,提高患者护理体验。
4.严格遵守消毒隔离规定,做好医院感染管理,落实手卫生,降低感染风险。
二、强化基础技能训练,提升护理服务水平。
1.每月定期组织业务学习,全年共举办业务学习活动____余次,不断更新和完善科内护理常规。护士知识面得以拓宽,理论水平提高,健康宣教中展现出的高知识水平受到患者、家属及医生的广泛赞誉。
2.定期组织护士学习护理核心制度及应急预案,进行月度考核,确保核心制度和应急预案的深入人心。护士自觉将核心制度运用到日常工作中,形成良好的安全护理习惯。
3.科室质控组每月有计划地对护士进行护理技能考核,重点关注不常见护理操作,及时发现并纠正共性问题。通过持续的三基三严培训,护士的业务能力得到显著提升,为患者提供更优质的服务。
三、加强护士素质教育,提高护理服务质量。
1.针对科内年轻护士,制定《新轮转护士培训计划》,轮转期为两个月,帮助新护士快速融入科室工作,明确目标,增强适应能力。
2.充分发挥护理质量控制小组的作用,及时发现并通报护理隐患和差错,深入分析原因,采取纠偏措施,避免类似事件的再次发生,确保护理安全。
3.注重培养护士的沟通能力,通过案例讨论和生活会,提升其处理纠纷等突发事件的能力,以更高效地解决问题。
四、推行人性化服务,提升患者满意度。
1.进一步规范护理操作用语和护患沟通技能,培养护士良好的职业形象,提升患者护理体验。
2.主动收集护理服务需求信息,及时反馈并改进,开展“病人最满意的护士”评选活动,激励护士提高工作积极性。
五、做好教学科研工作。
1.科护士长担任总带教,重视带教工作,定期检查带教质量,组织小讲课和出科考核,确保新护士的培养质量。资深护士担任带教老师,加强对新护士的指导,强化常规和应急预案知识。
2.鼓励护士参与科研,本年度在《当代护士》发表综述文章一篇,推动护理学术发展。
六、工作成果与不足。
(一)工作成果。
全年共收治病人____人次,提供一级护理____人次,救治危重病人_
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