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幼儿园班级健康教育总结大班

幼儿园班级健康教育总结大班

健康教育——有计划、有组织、有系统的社会教育活动，使人们

自觉地采纳有益于健康的行为和生活方式，消除或减轻影响健康的危

险因素。以下是小编帮大家整理的幼儿园班级健康教育总结大班（精

选18篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

幼儿园班级健康教育总结大班1

学校健康教育是利用学校教育，使儿童少年获得卫生知识，转变

卫生态度，产生卫生行为，养成良好的卫生习惯，促进身心健康，为

终身健康奠定良好的基础教育。我校根据《学校卫生工作条例》及

“学校健康教育评价方案（试行）”的要求，结合本校实际情况，认

真贯彻落实，以全面贯彻落实教育方针，促进学校健康教育工作的发

展，不断增强广大幼儿的健康知识，提高幼儿的健康水平。具体做了

如下工作：

1、狠抓健康知识教育

确保每周三晨会上健康教育课，开课率为100%，做到有课本、

有教师、有计划、有教案、有课时、有考核、有等第。这是传授健康

知识的基础阵地，是面向全体幼儿的基础性教育，做到在欢快的、激

进的气氛中让幼儿自觉地接受知识，理解并掌握知识，从而建立健康

的理念。

另外，定期或不定期地组织健康知识讲座，选择一些常用的、有

难度的卫生知识，进一步强化传授，或根据季节性的变化，有目的地

进行季节病的预防宣传，如流感、腮腺炎、肠炎等。

3、硬件实施到位：

采光照明与黑板、课桌椅、饮水与洗漱设施、厕所设施、教学用

房与宿舍等均对照评价标准进行添置、改善。

4、培养幼儿良好的卫生行为。

知识教育是基础，让幼儿建立健康的卫生行为是关键，平时班主

任及任课教师应时常督促幼儿行使卫生的行为，如不随地吐痰、不乱

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扔纸屑、早晚刷牙、饭口漱口等，这些看似简单的卫生行为以及一些

健康行为实际操作项目如：身高的测量、体重的测量、脉搏的测量、

体温的测量、做眼保健操的正确姿势、正确的读写坐姿、剪指甲等，

要教师不厌其烦地反复训练强化，使之成为幼儿的一种习惯及技能。

5、对幼儿的健康行为及幼儿健康课的学习情况进行考核

通过考核，我校幼儿全部合格。

6、营造宣传舆论氛围。

学校画廊定期开辟健康园，班级每期板报做到有卫生角专栏，小

电视节目有健康教育内容，利用一些特定的宣传日时机，大力宣

传发动，有“爱牙周”、“防近周”等专题活动，使幼儿在活动中受

到潜移默化的教育，开展一些如“爱眼知识问答”，通过班队课、家

长会等宣传等宣传契机，进行健康传播活动，统计每学期达二十次多

次。

幼儿园班级健康教育总结大班2

抓好幼儿园的健康教育是根本上解决不良卫生行为问题的战略举

措。通过幼儿园健康保健卫生教育，是增强幼儿健康观念，培养健康

习惯和建立健康行为的最有效手段。结合幼儿园健康教育开展情况总

结如下。

一、健全组织，提高认识

幼儿园健康教育遵循预防为主，严堵源头为重的原则。成立以

园长为组长、副园长为副组长，各班班长、医务人员为成员的健康教

育领导小组。使幼儿园对健康教育责任到人，落实到位，切实有效地

开展健康教育工作。充分发挥幼儿园健康教育管理组织，即幼儿园领

导、医务室与班主任、家长委员会的三级管理网络体系，组织学习教