2024年6月上海中考语文真题写作示参考范文8篇合集：我也是个取水人.pdfVIP

2024年上海市中考语文写作下水例文合集8篇

参考例文1我也是个取水人关于汉服

参考例文2我也是个取水人关于陶笛.

参考例文3我也是个取水人关于读书旅行写作

参考例文4我也是个取水人关于摄影

参考例文5我也是个取水人关于宁静执着坚定

参考例文6我也是个取水人关于京剧.

参考例文7我也是个取水人关于成长

参考例文8我也是个取水人关于游泳.

2024年上海市中考语文作文真题（60分）

假如世界是一滩无形的水，每个人都在用各自的取水方式来认识这滩

水。成长，就是在一次次对未知事物的探寻中，或拓宽眼界，或增长才

干，或发现规律┅┅同时找到更适合自己的“取水”方式。

请以“我也是个取水人”为题，写一篇600字左右的文章。

要求：（1）不得透露个人相关信息；（2）不得抄袭。

参考例文1我也是个取水人关于汉服

“虹裳霞帔步摇冠，钿璎累累佩珊珊。”云裙迤逦，美煞多少光阴；广袖凌波，一抛一

甩中便是千年。我立于镜前，抬手整冠振衣，汉服之美穿在身上，千年文脉流淌心间，在这

奔涌不息的汉服文化长河中，我也是个取水人。

曾记年幼时，外公带我读《周易》，“黄帝尧舜垂衣裳而天下治，盖取诸乾坤。”这句话

让我困扰了很久，区区衣裳，不过蔽体御寒之物，何谈家国天下呢？

直到那一年的中秋之夜，我路遇一场汉服大巡游。“瞻彼洛矣,维水泱泱。汉韵流长，文脉

汤汤。”整齐划一的念诵声中，古老的曲裾，朴素的直裾，娇俏的襦裙，端庄的玄端，从秦

汉到元明，张袂成阴，霓裳万千，汇成浩浩荡荡的川流，潮起潮落间，是那跨越千年的历史

之韵！主持人的声音热切有力：“五千年的华夏文明源远流长，汉服是其中最华美璀璨的支

流。从古代礼典服制到现代时尚风潮，希望大家都能从汉服文化的源流中取一瓢而饮，感受

汉服之美，感悟文化之源。”

一席话在我心中激起千层浪。回到家中，我再次与外公谈起那“垂衣裳而天下治，衣冠整

而礼仪齐”的千古佳话，外公很是欣慰我的“孺子可教”，他翻出家庭影集，对我神秘一笑：

“其实，你也曾从汉服文化中取瓢而饮。”

一张旧照片，牵扯出一段旧事。听外公说，我自小爬高上低，野性难驯，衣服蹭了灰破了

洞都是常事，只有穿汉服拍照时，才会安静一些。我定睛看去，照片里的我身穿大红描金的

“状元服”，头戴一顶五颜六色的“簪花围”，立如芝兰玉树，笑如朗月入怀，好一副文质

彬彬的君子模样！

手中照片虽已泛黄，心中对汉服的期待却重燃。时值元旦，我便提议家人来拍汉服全家福，

而后更是亲自前往汉服店定制服装。圆袖宽大，意为天道圆润；交领右衽，暗指地道方正；

无扣结缨，是为追求顺应自然、飘逸洒脱……它承载了染织绣等传统工艺美学，也包含着“为

人”的思想智慧。

自那以后，每次将汉服一件件穿戴好，都像是从文化长河中取来一捧捧的源头活水，让我明

了何为“始于衣冠，达于博远”。起初，一条条绳子系得我晕头转向，层层叠叠的衣服穿得

我手忙脚乱；而后，我开始习惯穿衣系带的过程，享受这属于自己的静谧时光。对镜自照时，

总不由自主地想站得端正些，再端正些，时间久了，倒也涵养了几分宠辱不惊的脾性。

“中国有礼仪之大，故称夏；有服章之美，谓之华。”在汉服文化长河中，我愿和众多热爱

汉服文化的同袍们一样，也做一个取水人，去追溯那延续千年的文化之源，去传承那亘古不

灭的文明符号。

参考例文2我也是个取水人关于陶笛

“上善若水，水善利万物而不争”，老子便以“不争”的方式“取水”，顺应自然。而我，

也是个“取水”的人，是陶笛，为我打开了一扇门，让我看到了不一样的风景。

那天，看到这个不规则的乐器，有12个洞，好奇心驱使，我拿起了它，试吹了一下，发现

它发出低沉的“呜呜”声，好似在倾诉什么。问了店主，才知道这是陶笛。我决定把它带回

去，并好好研究。

看着谱子，我吹了几个音，感觉有些奇怪，看来还得有人指点。“我想学陶笛！”因为我的

执拗，母亲帮我请了老师。“你拿陶笛的姿势不对！”老师第一节课就指出了我的问题，还

说我的音准不对。老师一遍遍示范，一点点纠正。终于音准对了！“你还要多练习，每天至

少一小时！”老师严厉的要求，使我不自觉地点了点头。

傍晚的天