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教学设计
课题
Unit3Isthisyourpencil?
SectionB(2a3b)
课时安排
45分钟
课前准备
课件,教具
教材内容
分析
本单元以schoolthings为话题,主题是“确认物品的所有权”,物品主要围绕着教室内学生身边的常用物品,在教学时老师能够使用实物进行教学,增强学生的学习效果。作为授课的老师,我们要结合所授内容,努力为学生创造真实的、贴近生活的情境。通过2a3b部分的教学使学生学会辨认物品的所有者,学会根据场景询问物品的所属,以及学会阅读和写寻物启事和招领启事。
设计理念
注重学生的主体地位:在英语教学中,学生是学习的主体,教师的作用在于
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