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丢沙包体育教案7篇

丢沙包体育教案篇1

设计意图

游戏是幼儿的重要活动。开展多种有趣味的体育活动,特别是户外的、大自然的活动,于是,设计了《玩沙包》活动。培养幼儿乐观参加体育磨练的乐观性。促进孩子们智力和身体动作的发展,培养孩子们自信心,呈现他们的本领。将民间游戏渗透在一日活动中,使传统民俗、民风、民情根植在幼儿心里。让幼儿在游戏中体质得到磨练,本领得到培养。

教学目标:

1.双腿夹物跳及投掷本领的练习,学习沙包多种玩法。

2.培养幼儿大胆参加游戏,体验游戏之欢乐。

3.培养幼儿耐力,训练幼儿动作协调性、灵敏性、准确性。

4.懂得遵守游戏规定,感受参加集体活动的乐趣。

5.通过活动幼儿学会游戏,感受游戏的乐趣。

设计准备:

一人个沙包。

教学过程

一、开始部分:

1.到活动场合,老师和学生共同念儿歌“今日天气真正好,小伙伴们来做操,伸伸臂,伸伸臂,弯弯腰,弯弯腰,踢踢腿,踢踢腿,蹦蹦跳,蹦蹦跳”。

2.每人到筐子里拿一个沙包。

二、基本部分:

1.沙包有很多种玩法呢,请小伙伴们动脑筋想一想,然后本身练习一下,你是怎样来玩沙包的,看谁想的方法多?注意察看孩子们的玩法,随时给以引导。

2.老师和学生共同讨论沙包玩法,让幼儿呈现本身与其他幼儿不同的玩法,让幼儿相互沟通,相互模仿,体验游戏的欢乐。

小伙伴们快告知老师,沙包有哪些玩法呢?

现在请小伙伴轮流来当老师,我们一起来跟着他学习一下他的玩法,看哪个小伙伴学得最认真。

3.重点练习双腿夹物跳、准确投掷

师幼一起玩沙包游戏,《龟兔赛跑》:

幼儿分两组,一组扮小白兔双腿夹沙包,进行跳动前进,另一组扮乌龟背着沙包进行着地爬,两组一起前进,途中如沙包掉落,可放好连续前进,最早到达终点组为胜。

活动结束:

1.把沙包放回箩筐,整理场合。

2.听音乐做放松运动。

教学反思:

初次接触沙包,内心充分了奇怪,而且很容易就想出了各种各样关于沙包的玩法,活动中老师没有干涉他们的活动,给幼儿最大的自由发挥空间。由于沙包玩法多样,孩子们兴趣很浓。活动中以竞赛的方式玩沙包游戏。游戏规定中的竞争意识调动了幼儿参加游戏的乐观性。

丢沙包体育教案篇2

活动目标

1.在游戏活动中,发展幼儿投掷、跳动、抛接、平衡的综合本领,发展幼儿动作的灵敏性和协调性。

2.引导幼儿创造性地用各种方法玩沙袋,在活动中感受游戏带来的乐趣。

3.在活动中,让幼儿体验与同伴共游戏的欢乐,乐意与同伴一起游戏。

4.通过活动幼儿学会游戏,感受游戏的乐趣。

5.培养幼儿反应的快捷性和对动作的掌控本领。

活动准备

沙袋若干音乐《圆舞曲》

活动过程

一、开始活动

率领幼儿走圆,并在指定位置每人拿好一个沙袋。圆圈动作(举沙袋过头走、边慢走边抛接沙袋等)

二、基本部分

1.玩沙袋导入部分:小伙伴,今日我们每个人都拿了什么呀?(沙袋)今日,我们来玩沙袋,可以怎样玩呢!

2.示范一人玩法:

抛接沙袋:将沙袋向上抛起,快速用双手接住

顶沙袋走:将沙袋放在头顶上、脚背上往前走。

夹沙袋跳:双膝并拢夹住沙袋向前跳动。

3.示范多人玩法:可在肯定范围内,两边分别站好一个人,中心站好一个人,两边的人轮流丢沙袋,向中心那个人扔去,中心那个人就要试图闪躲,被打中了就换另外一个人在中心。(注意事项:玩这种玩法时,必需选择小而轻的沙袋)

4.小伙伴,这些是老师想出的玩法,待会你们可以玩一玩老师的这些玩法,还可以本身开动脑筋想出一些不一样的玩法,看看谁最聪慧,能够想出很多好的玩法来,也可以像老师一样一个人玩的,还可以是几个人一起玩的`。

(老师察看幼儿玩沙袋的情况,引导幼儿分散自由玩沙袋,鼓舞幼儿动脑筋玩得和别人不一样,丰富各种玩沙袋的动作)

5.请一些有创造形的幼儿演示玩法,其他幼儿模仿。

6.游戏沙袋玩玩玩

7.交代游戏玩法和场合布置:小伙伴,现在我们来玩一个沙袋玩玩玩的游戏。请小伙伴站好人数相等的六个组,每个小伙伴用双脚夹住沙袋,在这条开始线上站好。当听到老师说开始后,第一个小伙伴就启程,先夹沙袋往前跳,跳过地上画的三个圈,然后用头顶住沙袋走过小路(地上画好的一个平行线),最终站在这条投掷线上,用肩上挥臂的方法,将沙袋对准墙上的圆圈,投过去,投准了就可以结束站到队伍的最终面去。第二个小伙伴就在第一个小伙伴跳过三个圈之后才可以启程,没有在这个时候启程的就算犯规。

三、结束部分

1.评价幼儿幼儿活动情况,称赞有创造性的幼儿。

2.率领幼儿做放松运动。

丢沙包体育教案篇3

活动目标:

1、磨练幼儿的反应本领和快速奔驰本领。

2、体验与同伴一起合作游戏的兴趣。

游戏方法:

游戏的人数最少要在三人以上,最高不限。在一个约莫是羽毛球场大小的地区中游戏,其中的两个人站在场合的两端,为丢沙包的人,两人相互传接。其余的.一人在场合中可任意跑动,躲避两个

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