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幼儿园家长会自我评价参考五篇

总之，这次家长会，教师和家长就像朋友聊天一样，让家长朋友

们很受启发。我们相信，在今后的教育教学工作、家园配合工作方面，

都会有一个好的发展和更大的提高。下面是小编为大家整理的幼儿园

家长会自我评价五篇，希望对您有所帮助。欢迎大家阅读参考学习!

幼儿园家长会自我评价1

开学半个多月，我班召开了本学期的第一次家长会，有13名幼儿

的家长参加了此次会议，这些家长中除了有孩子的父母，有一部分家

庭还让经常接送孩子的祖父母辈一齐参加了本次会议。

开家长会，是为了增进家长与教师之间的联系，了解幼儿在家，

在园的情景。大家都明白，教育幼儿不是幼儿园单方面的问题，家长

把幼儿送到幼儿园以后能够不管不问把教育幼儿的任务都交给教师幼

儿园去管，这种想法是不正确的，恰恰相反，家庭教育是伴随幼儿一

生的，俗话说：家庭是孩子的第一所学校，家长幼儿的第一任教师，

家长的一言一行都会潜移默化的教育幼儿，所以仅有我们幼儿园教育

与家长教育相结合，才会共同努力，共同提高，为了同一个目标共同

奋进。

为了让家长更加了解幼儿在园得情景，在本次家长会中，我主要

向家长做了以下几点的讲述：

一、班级管理情景，比如说此刻有的幼儿来上学是三天打鱼两天

晒网，这样幼儿不仅仅学不上东西，并且还会养成不喜欢上学的坏习

惯，所以就这个问题我们进行了详细的讲述。还讲了，从开学到此刻

表现一向很好的幼儿，进行了表扬，对还需要努力的幼儿，进行了鼓

励。

二、家长需要配合的问题，比如说:幼儿之间发生了打闹现象，家

长和我们教师应当怎样做，幼儿的自理本事，幼儿园开展的活动，家

长应当带领幼儿进取的参加。

三、教学资料，主要讲了一下这一学期，我们上的课程，学习的

东西。

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四、请个别家长做育儿心得交流。家长们对这次家长会都十分的

支持，并且在家长会期间都，十分认真地在听，看到家长们这么认真，

这么支持我们的工作，经过本次家长会，又促进了我们与家长之间的

联系与交流，我们教师更加了解了每个幼儿在家的表现，而家长也了

解了自我孩子在幼儿园的表现。

经过这次的交流，让我们双方都有了管理孩子的目标。在今后的

工作中，我们要更进取地争取家长的支持与配合，帮忙家长增进对幼

儿教育的认识，更新家教观念，提高家教水平，从而使家长更好地与

幼儿园同步教育好孩子。

幼儿园家长会自我评价2

长对本次会议还是比较重视的。

首先，我们让家长了解了大(2)班的整体情景--班级优势和薄弱环

节，在谈到孩子进餐问题时，很多家长都产生了共鸣，都认为这是一

个需要大家共同探讨的问题。我们向家长介绍了园中教师所采取的激

励措施，如:进餐习惯好的、吃饭不浪费不撒饭的幼儿，教师请他们当

值日生、奖励五角星等，让家长从中得到一点启示，在家也能够采用

类似的方法，而不是无条件地理解孩子们的要求。我们还让家长了解

了孩子们在这一学期所要到达的目标，仅有心中有尺度，孩子的教育

才能搞好。

其次，在培养班上孩子生活自理本事方面是重点要做的工作，我

们让家长了解了孩子们生活方面的一些情景，如，进餐习惯有所改善，

午睡能安静、孩子们在教师的提醒下会正确洗手了……但也有一些方面，

需要家长和教师共同配合来帮忙孩子的，如:良好生活卫生习惯学习习

惯的培养等等，让家长了解一些形象的儿歌，帮忙幼儿理解、练习。