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幼儿园大班社会领域的教案及反思（优秀4篇）

社会领域包括健康、科学、社会、语言、艺术五个方面。下面是白话

文整理的幼儿园大班社会领域的教案及反思（优秀4篇），如果对您有一

些参考与帮助，请分享给最好的朋友。

篇一：幼儿园中班社会领域教案篇一

活动目标：

1、感知常见动物的局部特征。

2、感受与同伴一起学习的快乐。

3、能积极参加游戏活动，并学会自我保护。

4、愿意与同伴、老师互动，喜欢表达自己的想法。

活动准备：

课件、音乐（生日快乐歌）。

活动过程：

一、看一看、猜一猜、

今天小熊打扮的漂漂亮亮的，可高兴了。谁知道它为什么这么高兴？

哦！原来今天是小熊的生日。告诉你们一个小秘密，有四位长长的动

物朋友

要给它庆祝生日呢，猜猜它们是谁？

瞧，谁来了？你怎么知道它是小兔呢？因为小兔的耳朵是。？

这次一下来了两个小动物，会是谁呀？这是小动物身上的什么部位？

它们看上去怎么样？

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咦，这会是谁呢？

小熊为什么会叫它们是长长的朋友呢？

因为请来的这些动物朋友呀，有一个共同的秘密，它们身上都有长长

的部位。比如小兔有。（幼儿回答）宝宝们，你们还知道哪些动物身上也

有长长的特征吗？看，这些动物你们认识吗？

二、说一说，演一演

1、动物大变身

可惜小熊没有邀请它们，四个小动物给它过生日太冷清了，如果能有

更多长长的朋友和小熊一起庆祝生日，小熊会更开心的。

请你们变成这些长长的小动物来参加小熊的生日好吗！

你想变成了哪个小动物？它哪个部位是长长的？（幼儿扮演长长的动

物并引导幼儿用语言或肢体动作表现动物身上长长的特征。）

2、边说动物儿歌边模仿不同部位长长的特征

小兔走路蹦蹦蹦跳，长长耳朵竖起来。

大象走路咚咚咚，长长鼻子甩起来。

长颈鹿走路慢又慢，长长脖子伸过来。

小猫走路轻又轻，长长尾巴翘起来。

三、庆祝生日（体验快乐）

呀！这么多长长的朋友一起为小熊庆祝生日，小熊真开心呀！我们一

起为小熊唱一首生日快乐歌吧！

小熊的生日结束了，我们和小熊说再见吧！

活动反思：

活动中我选用了小朋友生活中比较熟悉的小兔子，长颈鹿，大象，猴

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子为角色，以今天是朵拉的生日来导入活动，让幼儿感知这些动物的局部

特征，尝试通过比较区分的方法来寻找长长的礼物，这个活动既符合中班

幼儿年龄特点，又符合孩子的现实需要。同时在活动过程中我还设计了朗

朗上口的短句，既让幼儿了解了动物的身体特征又让幼儿喜欢上说短句，

很好的达到了活动目标。在活动的实施过程中，由于我缺乏一定的激情，

没能完全激发出幼儿的兴趣，若是我能够调动出幼儿的积极性，可能活动

会更好。还有一点就是，我缺少了给幼儿表达的机会，应该充分给他们表

达的时间和机会，活动还会更加丰富多彩。

篇二：幼儿大班社会领域教案篇二

活动目标：

1、知道4月22日是地球日。

2、了解地球日的意义。

3、初步认识地球，简单了解其外形特征和运转知识，激发幼儿爱科

学的情感。

4、培养幼儿的环保意识。

活动准备：

1、地球仪一个；微机课件：

2、地球外形特征及运转规律。

3、美丽的风光图片。

4、污染环境的种种原因与现象；地球与太阳头饰若干。

活动过程：

一、猜谜引出课题

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1、不用发动日夜转，春夏秋冬按时换，一日行程八万里，满载人类