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小学体育课题研究,,小学生体育锻炼习惯养成教

育课题研究报告

课题名称：小学生体育锻炼习惯养成教育课题研究报告

价值分析：

一、课题的提出

政策依据国家“宪法”、“教育法”、“义务教育

法”、“教育方针”对开展体育工作均作出明确规定和要求：

新中国第一次提出教育方针是1957年毛泽东在最高国务

院会议上提出：“我们的教育方针，应该使受教育者在德育、

智育、体育几方面都得到发展，成为有社会主义觉悟的有文化

的劳动者”。1982年，第五届全国人民代表大会第五次会议

通过的《中华人民共和国宪法》明确规定：“国家培养青年、

少年、儿童在品德、智力、体质等方面全面发展”。

1986年，第六届全国人民代表大会第四次会议通过的

《中华人民共和国义务教育法》规定：“义务教育必须贯彻国

家的教育方针，努力提高教育质量，使儿童、少年、在品德、

智力、体质等方面全面发展、、、、、、”。1995年3月

18日公布的《中华人民共和国教育法》规定：“教育必须为

社会主义现代化建设服务，必须与生产劳动相结合，培养德、

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智、体等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。”

1999年6月13日，中共中央、国务院在《关于深化教育改

革全面推进素质教育的决定》的文件中，对学校体育工作做出

的如下要求：“健康体魄是青少年为祖国和人民服务的基本前

提，是中华民族旺盛生命力体现。学校教育要树立健康第一的

指导思想，切实加强体育工作，使学生养成坚持锻炼身体的良

好习惯。培养学生掌握基本的运动技能的良好卫生习惯，了解

科学营养知识”。

对培养学生体育锻炼习惯，《全国健身计划纲要》中指

出：“各级各类

学校要全面贯彻党的教育方针，努力做好学校体育工作。

要对学生进行终身体育教育，培养学生体育锻炼的意识、技能

和习惯。”九年制义务教育教学指导纲要明确提出：把使学生

养成良好的体育锻炼习惯，作为教学目标之一。

2007年5月，中共中央、国务院《关于加强青少年体育

增强青少年体质的意见》的文件中明确指出：增强青少年体

质、促进青少年健康成长，是关系国家和民族未来的大事。以

迎接2008年北京奥运会为契机，进一步加强青少年体育、增

强青少年体质，对于全面落实科学发展观，深入贯彻党的教育

方针，大力推进素质教育，培养中国特色社会主义事业的合格

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建设者和接班人，具有重要意义,必须高度重视青少年体育工

作。

二、研究报告研究的措施

（一）、组织课题组成员认真学习课题相关政策法规和教

学理论，1、认真组织课题组成员学习了“宪法”、“教育

法”、“义务教育法”、“教育方针”中关于体育工作的政策

法律规定，重点学习了中共中央、国务院《关于深化教育改革

全面推进素质教育的决定》的文件和中共中央、国务院《关于

加强青少年体育增强青少年体质的意见》的文件精神。通过学

习提高了实验教师对