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小学体育课教案(14篇)--第1页
小学体育课教案(14篇)
学校体育课教案篇1
教学目标
〔教学目标确实定应留意根据新课程的三维目标体系进展分
析〕
1、学习并把握蹲踞式跳远中的腾空与落地动作,体会踏跳腿
充分蹬直髋、膝、踝三个关节,使身体充分腾起。
2、进展同学的跳动力量和协调性,培育同学的观看力和时空
感。
3、通过嬉戏活动培育同学投准的力量,进展同学灵敏、协调、
力气素养,提高投掷的准确性。
教学重点和难点
重点:单脚踏跳、准确有力,腾空收腿。
难点:跑、跳的自然结合,腾空的角度与高度。
教学流程示意
〔按课时设计教学流程,教学流程应能清楚准确的表述本节课
的教学环节,以及教学环节的核心活动内容。因此既要避开只有简洁
的环节,而没有环节实施的详细内容;还要避开把环节细化,一般来
说,一节课的主要环节最好掌握在4~6个之间,这样比拟有利于教学
环节的实施。〕
〔一〕预备局部:〔约需8分钟〕
1、常规教学:集合整队、师生问好、宣布本节课内容、提出
第1页
小学体育课教案(14篇)--第1页
小学体育课教案(14篇)--第2页
教学要求、强调平安,支配好见习生。
2、徒手操:〔全班呈体操队形、四列横队进展〕4×8拍
a.头颈运动、b.腕、踝关节练习、c.体侧运动、d.弓步压腿、
e.全身运动。
3、针对性练习:跳越垫子:同学在已布置好的15—20米的场
内完成。
组织方法:横队队列不变,第一排行进间单脚起跳双脚落地,
其余同学原地练习,第一排完成后,依次为二、三、四排。
达成目标:交换两脚,娴熟跳动。培育同学集体主义思想、统
一步调、勇于向前的精神。有利于集中同学精力、衬托课堂气氛,鼓
励同学学习。
〔二〕根本局部〔约30分钟〕
这个局部共支配了两个内容,即蹲踞式跳远的新授内容、嬉戏:
沙包投准。
一是蹲踞式跳远的新授内容,共20分钟,其中讲解、师生共
同活动15分钟,分组练习5分钟。
教师将同学带到沙坑场地,进展现场跳远感受,其方法是:让
同学跳越肯定高度的皮筋,进展跳远尝试练习,体会踏板、前摇摆作,
并让身体腾跃肯定高度。练习时,提示同学留意运动平安。
二是支配嬉戏:沙包投准,共10分钟,每人5个沙包,投2-3
次。
〔三〕完毕局部〔约2分钟〕
第2页
小学体育课教案(14篇)--第2页
小学体育课教案(14篇)--第3页
这局部主要是放松整理、评价总结、支配收还器材、宣布下课、
师生再见。
学校体育课教案篇2
教材分析
体育课中我们的预备活动的目的:一是为了引起同学的爱好,
二是作好热身运动为根本的教学内容作铺垫,在以往的教学中我们往
往通过徒手操、素养练习、队列队形的训练来活动,同学是被动的承
受,爱好不高,完全没有主动参加的意识,只是由于受教师的权威而
消极的参与。这与我们新课程标准的理念“激发运动爱好,培育同学
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