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小学体育研修日志（通用5篇）

小学体育研修日志1

我在井冈山国培学习中，我从思想上、工作上以及在教科研活动

上都发生了很大的改变。通过国培学习，我改变了以往教学中比较随

意的、目的性不是很强的工作态度。从刚开始辅导老师督促我们制定

并上交研修计划、研修总结到最后自觉制定研修计划并上交，使我在

工作、学习上从被动走向主动，从消极态度变为积极态度，从而对自

身有了很大的促进和提高。

在教学中，严格要求自己，认真备课，始终贯彻新课标的理念。

自从学校进行研究教学以来，坚持备详案，写课后反思，特别是比较

陌生的项目。这使我自己在教学过程中，边教边学，课前制定详细的

教案，课后撰写教学反思，形成了具有个人特色的教学方式。在思想

上高度重视课堂常规及学生对体育课的态度，在教学中努力使每一学

生在各自不同的水平上都得到不同程度的提高，并让大部分学生都喜

欢上该项目，为终身体育奠定基础。特别是本学期的教学，让我欣慰

的看到了自己付出所取得的成果。本学期的学生课堂纪律非常好，每

位学生都有积极参加运动的兴趣，改变了以往有一部分女生为了逃避

运动而选修易于操作的课而形成的自由活动的模式。

国培的学习活动既有理论又有实践。我们学员间开展了磨课、同

课异构，如何听课评课，如何提高课堂教学的有效性等主题的研讨活

动。让我在教材的处理、队伍的调动、教材教法学法、如何设计一堂

课、如何抓课的重难点、在课堂教学中应注意哪些方面的环节、课后

如何评课等都有一定的提高。

小学体育研修日志2

通过这段时间的国培学习，我意识到体育课的质量在很大的程度

上取决于体育老师教的能力，这种能力应该是体育老师的专业性的体

现，因此就应该是体育老师专业发展的基本点。所以我们首先要加强

自身专业文化知识的修养。

现在已经是二十一世纪，知识更新的周期越来越短，体育老师的

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治学能力和精神面貌不仅仅是工作的要求，也是自身职业道德修养的

重要体现。新时代的学生一般都具有强烈的求知欲望和超常的想象力，

因此要最大限度的满足学生的求知欲就必须努力勤奋的充实自己的体

育专业知识;提高自身素质;掌握体育教学的科学方法和少儿生理心理的

发展规律。所以我们必须严格要求自己，想让学生成为体育文化知识

的湖泊，那么自己就要首先成为体育文化知识的海洋。我们只有不断

地加强自身体育文化知识的学习，而且还要保证知识的更新，保证自

己与时代不脱节不落伍，这样才能将体育课堂搞得生动活泼，这样才

能得到家长和学校的认可，才能得到社会的尊重。

我们可以根据自身的经验和不同的学生特点来制定自己不同的教

学方法，遇到困惑的时候，不妨和其他老师一起探讨教育教学方法，

对于体育教师来说自身的提高时非常重要的，俗话说“今天你不学习，

明天只能出局”。我们一定要不断的充实自己不断的改进自己，才能

会给学生一个快乐的课堂，通过这段时间的国培学习使我更加的了解

了小学生的心理，也学到了很多教学方法，根据这些方法制定了一些

计划。体育教师不仅是人类体魄的建筑师，更是人类灵魂的工程师。

作为一名体体育教师必须有一颗热爱学生的心，只有热爱学生才能培

养出好的学生，要热爱学生就要严于律己，言传身教。由于体育课的

特殊性，我们在绝大多数的时间里都是在操场或者露天场所上课，为

更多的人所瞩目。因此我们的着装比其他教师对学生的影响都大，因

此也就对其有更高的要求。同时我们还应该言行文明，举止端庄，彬

彬