汉语拼音5gkh（教学设计）语文一年级上册.docx

5ɡkh

教学目标

1.正确认读声母ɡ、ｋ、ｈ，读准音，认清形，能正确书写。

2.正确拼读ɡ、ｋ、ｈ和单韵母组成的两拼音节、三拼音节，初步掌握三拼音节的拼读方法，读准带调的三拼音节。（重点）

3.借助拼音，正确认读“画画、打鼓”2个词语，认识“画、打”2个生字。

4.正确朗读儿歌《说话》。

学前准备

学生预习

课时安排

2课时

教师备课

第一课时

课时目标：

1.学会ɡ、ｋ、ｈ三个声母，读准音，认清形。

2.能在四线格中正确、规范地书写声母ɡ、k、h。

教学过程：

一、激趣导入，揭示课题

1.（课件出示情境图）引导学生观察，教师讲故事，师生互动问答。

2.引导学生再次观察情境图，板书课题