《任务一 归纳技术作品(产品)说明书的一般结构》教学设计教学反思-2023-2024学年高中通用技术.pdfVIP

《归纳技术作品（产品）说明书的一般结构》教学设计方

案（第一课时）

一、教学目标：

1.理解并掌握技术作品（产品）说明书的基本结构。

2.能够独立地归纳和撰写简单的技术作品（产品）说明书。

3.培养逻辑思维和问题解决能力。

二、教学重难点：

1.教学重点：学习并理解技术作品（产品）说明书的基本结

构，以及如何将这些结构应用到说明书的撰写中。

2.教学难点：实践撰写复杂的说明书，并解决撰写过程中可

能出现的问题。

三、教学准备：

1.准备一些实际的技术作品（产品）说明书样本，以便学生

参考。

2.准备一些常见的技术问题和产品问题，以便学生练习解答。

3.准备一些白板或黑板，以便学生可以在教室上进行讨论和

修改。

4.准备一些简单的绘图工具，以便学生绘制简单的图表和示

意图。

四、教学过程：

1.导入新课：通过展示一些成功的归纳技术作品（产品），

引出归纳技术的观点和作用，激发学生的兴趣和求知欲。

2.讲解说明书的一般结构：包括标题、正文、结尾三个部分。

3.示范制作说明书：教师示范制作一份简单的归纳技术作品

说明书，让学生了解制作过程。

4.学生实践：学生根据所学知识，分组制作不同类型的归纳

技术作品说明书，教师进行指导。

5.分享交流：各小组展示自己的作品，分享制作过程中的经

验和技巧，互相学习。

6.点评与反馈：教师对各组作品进行点评，提出改进意见，

学生根据反馈进行修改和完善。

7.拓展延伸：引导学生思考如何将归纳技术应用于其他领域，

培养学生的创新思维。

8.安置作业：学生回家后，根据所学知识，为自己的一项归

纳技术作品（产品）制作说明书，并尝试在朋友圈或家人中进行

推广。

教学设计方案（第二课时）

一、教学目标：

1.了解归纳技术作品（产品）说明书的基本结构，理解各部

分的作用。

2.能够根据实际情况，编写符合规范的说明书。

3.培养周密细致的工作态度，提高解决实际问题的能力。

二、教学重难点：

1.重点：熟练掌握说明书的基本结构，理解各部分的作用。

2.难点：根据实际情况，编写符合规范的说明书。

三、教学准备：

1.准备教学PPT，包含说明书结构的图片和示例。

2.准备常见的技术产品实例，供学生分析说明书。

3.准备一些常见错误的说明书，用于讲解和讨论。

4.准备一些规范化的说明书模板，供学生参考和应用。

5.提醒学生提前预习相关内容，做好相关资料收集和准备。

四、教学过程：

1.导入新课：回顾上一节课的内容，简要介绍归纳技术作品

（产品）说明书的重要性和作用，引导学生明确学习目标。

2.知识讲解：详细介绍归纳技术作品（产品）说明书的一般

结构，包括封面、目录、正文、封底等部分，同时讲解各部分的

内容和写作要求。

3.实例分析：展示一些优秀的归纳技术作品（产品）说明书，

让学生分析其结构、语言表达、图片运用等方面，引导学生了解

优秀说明书的写作特点。

4.教室练习：给学生安置一个实际案例，要求学生按照归纳

技术作品（产品）说明书的一般结构进行写作，培养学生的实际

操作能力。

5.师生互动：鼓励学生提出自己在写作过程中遇到的问题，

教师进行解答和指导，增强师生之间的互动和交流。

6.总结归纳：总结本节课的内容，强调归纳技术作品（产品）

说明书的重要性，同时对学生的教室表现给予必定和鼓励。

7.安置作业：要求学生回家后完成一个简单的归纳技术作品

（产品）说明书，稳固教室所学知识。

希望可以参照以下模板，描述你的作品（产品）的基本信

息，包括名称、功能、用途以及应用方法。以下是一个示例：

产品名称：多功能学习桌

一、基本信息

多功能学习桌是我们专门为学生在家中应用而设计的一款产

品。它不仅具有美观的设计，而且具备了多种学习功能，旨在为

学生提供一个舒适、高效的学习环境。

二、产品功能

1.桌面设计：桌面采用人体工程学设计，适合各种尺寸