第二篇 第1课 化学实验的基本操作（高分作业）（教学设计）2023中考科学（专题版）.docx

第二篇第1课化学实验的基本操作（高分作业）（教学设计）2023中考科学（专题版）

授课内容

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授课时间

教材分析

《2023中考科学（专题版）》第二篇第1课“化学实验的基本操作”旨在让学生掌握化学实验的基本技能和安全知识，培养其实验操作能力和科学思维。本节内容与课本紧密相关，围绕初中化学教学大纲，重点讲解实验操作要领、仪器使用方法及实验注意事项。通过本节课的学习，学生将能够熟练运用所学知识进行化学实验，为后续深入学习打下坚实基础。

核心素养目标分析

二、核心素养目标分析：本节课的核心素养目标旨在培养学生科学探究能力、实验操作安全意识以及团队合作精神。通过学习化学实验的基本操作，学生将提升对实验过程的观察、分析及解决问题的能力，加强对实验数据的处理和实验结果的推理判断。此外，强调实验中的安全规范，增强学生的责任感和自我保护意识，同时在小组合作中，锻炼学生的沟通协作能力，使他们在实践中培养科学精神，为未来深入学习化学学科奠定坚实的核心素养基础。

学情分析

三、学情分析：本节课面向的初中年级学生在知识层面已具备基本的化学概念和实验常识，但操作技能和安全意识尚需加强。在能力方面，学生具备一定的观察能力和动手操作欲望，但缺乏实验中的细致观察和准确操作能力。在素质方面，学生团队合作精神有待提升，部分学生在实验中表现出自我中心，对实验安全重视不够。这些因素可能影响课程学习效果，如操作不当可能导致实验失败或安全隐患。此外，学生的行为习惯中，部分存在注意力分散、实验操作不规范等问题，需在教学过程中加以引导和纠正，以确保课程目标的实现和学生的全面发展。

教学资源

-硬件资源：化学实验室、实验桌、玻璃仪器、电子天平、酒精灯、试管、烧杯、漏斗等基本实验器材。

-软件资源：《2023中考科学（专题版）》教材、教学PPT、实验操作视频、安全手册。

-课程平台：学校教学管理系统、教室多媒体设备。

-信息化资源：电子白板、教学互动软件、实验模拟软件。

-教学手段：讲授、演示、小组合作、实验操作、反馈评价。

教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

目标：引起学生对化学实验基本操作的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

开场提问：“你们知道化学实验中的基本操作有哪些吗？它们在我们的化学学习中的作用是什么？”

展示一些化学实验基本操作的图片或视频片段，让学生初步感受实验操作的魅力和重要性。

简短介绍化学实验基本操作的定义和重要性，为接下来的学习打下基础。

2.化学实验基本操作知识讲解（10分钟）

目标：让学生了解化学实验基本操作的概念、操作要领和注意事项。

过程：

讲解化学实验基本操作的定义，包括实验仪器的正确使用方法、操作步骤和注意事项。

使用图表或示意图详细介绍各种实验仪器的功能，帮助学生理解操作要领。

通过实例或案例，让学生更好地理解化学实验基本操作在实际实验中的应用和作用。

3.化学实验基本操作案例分析（20分钟）

目标：通过具体案例，让学生深入了解化学实验基本操作的特性和重要性。

过程：

选择几个典型的化学实验基本操作案例进行分析。

详细介绍每个案例的背景、操作步骤、注意事项，让学生全面了解化学实验基本操作的规范性和严谨性。

引导学生思考这些案例对实际化学实验的影响，以及如何运用基本操作解决实验中的问题。

小组讨论：让学生分组讨论化学实验基本操作的未来发展或改进方向，并提出创新性的想法或建议。

4.学生小组讨论（10分钟）

目标：培养学生的合作能力和解决问题的能力。

过程：

将学生分成若干小组，每组选择一个与化学实验基本操作相关的主题进行深入讨论。

小组内讨论该主题的现状、挑战以及可能的解决方案。

每组选出一名代表，准备向全班展示讨论成果。

5.课堂展示与点评（15分钟）

目标：锻炼学生的表达能力，同时加深全班对化学实验基本操作的认识和理解。

过程：

各组代表依次上台展示讨论成果，包括主题的现状、挑战及解决方案。

其他学生和教师对展示内容进行提问和点评，促进互动交流。

教师总结各组的亮点和不足，并提出进一步的建议和改进方向。

6.课堂小结（5分钟）

目标：回顾本节课的主要内容，强调化学实验基本操作的重要性和意义。

过程：

简要回顾本节课的学习内容，包括化学实验基本操作的概念、操作要领、案例分析等。

强调化学实验基本操作在化学学习中的价值和作用，鼓励学生进一步探索和应用。

布置课后作业：让学生撰写一篇关于化学实验基本操作的短文或报告，以巩固学习效果。

教学资源拓展

1.拓展资源：

-相关化学实验操作视频：让学生在课外观看更丰富的化学实验操作视频，以加深对实验操作技能的理解和掌握。

-化学实验安全手册：提供额外的安全知识资源，帮助学生了解实验中可能遇到的风险和预防措施。

-化学实验历史资料：介