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学习目标了解初中学习的新特点了解自己的学习方式,教师的教学风格,做学习的管理者培养学习兴趣,不断引发学生的学习需要;及时调整学习习惯,提高自己的成就动机,增强学生的学习自信心比起小学学习,初中学习的特点是:1.科目增多,每门学科的内容趋向专门化和系统化。2.老师的教学方式方法不同。3.课时安排不同,课堂教学密度不同。4.作息制度不同。5.学生的学习方法和习惯不同。了解自己的学习方式:学习的方式多种多样,我们一定要找到适合自己的学习方式,适合自己的方式最好的。同时,老师的教学方法也是多种多样的,我们还要学会尽量去适应老师的教学方式。爱迪生:人生太短,要干的事情太多我要争分夺秒”。狄更斯:宝贵的光阴,总是像箭一样地飞逝着。岳飞:莫等闲,白了少年头,空悲切。百川到东海,何时复西归?少壮不努力,老大徒伤悲。一年之计在于春,一日之计在于晨。本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网*我的苦恼,请你来帮助我请大家把自己在学习上的苦恼讲出来,让我们大家一起来互相帮助他/她天哪!这么多书,我可怎么学呀?老师讲得比小学快多了,我怎么也听不懂!数学老师说要对数学情有独钟英语老师说学好英语走遍天下都不怕语文老师说学好语文是学好其他课的基础我到底听谁的?需要学的东西多了,压力也大了。一片新的学习天地展现在我们面前。活动一:适应新的学习生活请你找出小学和中学学习方面的不同比较内容小学初中科目知识量难度老师讲课的风格作业量比起小学你认为初中学习的特点是:老师这样对我说:学好语文,语文老师这样说:学好数学,数学老师的建议是:学好英语,英语老师这样说:地理、生物、政治、历史老师这样说:(1)、学会自主学习。(2)、提高学习效率。课前预习,上课专心听讲,课后及时复习(3)、科学安排时间。对学习时间做合理的规划,有计划的学习。寻找开启自己学习之门的钥匙一、找出自己学习的智力高峰期独自学习?合作学习?阅读学习?听他人讲解?自己动手遗忘曲线图0123456天数(日)2040608010058.244.225.4保持百分数27.8爱因斯坦的学习方法
各种书籍,无拘无束地自由讨论各种问题,他们阅读了休漠、马赫、庞加勒、黎曼、狄更斯等许多人的作品。有时只念了半页,甚至只念了一句就争论起来。他们亲切地称这种聚会为“奥林匹亚科学院”。这种“疯子式”集会使他的思维十分活跃。1902年他就发表了第一篇论文,1905年仅26岁的爱因斯坦竟发表了五篇极为重要的论文,提出了光量子假说和狭义相对论,并通过对布朗运动的研究证明了原子的存在。1916年又完成了广义相对论,取得了宏伟的成就,被科学界誉为“人类历史上一颗明亮的巨星”。爱因斯坦的学习方法
爱因斯坦的学习方法,大致可概括成:依靠自学,独立思考,穷根究底,大胆想象,强调理解,重视实验,弄通数学,研究哲学等八个方面。一.要有信心.不怕失败和困难.二.独立思考,养成良好的学习习惯三.学习时,注意力集中四.循序渐进我在学习上要做到:五.认真的学习态度一.学会自主学习二.提高学习效率三.科学安排时间搞好初中学习的有效策略和方法是什么?P14作业(背诵)1、比起小学学习,初中学习的特点是什么?2、怎样做学习的管理者?3、搞好初中学习的有效策略和方法是什么?************
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