新统编部编版语文二年级上册《我是什么（第2课时）》教学课件.pptx

我是什么;汽;读课文第3自然段。圈一圈：“我”都做了些什么？;;在小河里（），

在大海里（），

在池塘里（）。;;平常我在池子里睡觉，在小溪里散步，在江河里奔跑，在海洋里跳舞，唱歌，开大会。;请同学们朗读第4自然段，边读边想：“我”对人类做了些什么？;;灌溉田地;发动机器;淹没庄稼;结合具体语境，认读多音字“没”。;冲毁房屋;例：有时候我很温和，有时候我却很暴躁。;人们想出种种办法管住我，让我光做好事，不做坏事。;种树;结合具体语境，认读多音字“种”。;在日常生活中，你还知道水能做些什么吗？;;本文是一篇。课文以第一人称进行叙述，始终不点明“我”就是水，而是通过描述自然界中水的种种变化、形态以及与人类的利害关系，让我们像猜谜语一样去寻求答案，集知识与趣味于一体。;一、根据课文内容填一填。;二、请根据下图提示，结合你的生活经验，说一说“我”是怎么发生变化的。;;回想一下，这节课你学到了哪些

知识？和大家一起分享说一说！

;;同学们，再见！