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思维品质在高中英语阅读教学
一、教学任务及对象
1、教学任务
本教学任务旨在高中英语阅读教学中培养学生的思维品质。通过精选的阅读材料，指导学生不仅学习词汇、语法等基础知识，更重要的是培养他们的批判性思维、分析推理和综合评价能力。教学内容涉及不同文化背景、社会现象及热点话题，以提高学生的文化意识和社会责任感，促进其思维品质的全面提升。
2、教学对象
本教学设计的对象为高中学生，他们已经具备一定的英语基础，能够理解和使用简单的英语进行日常交流。在此基础上，学生将通过本课程的学习，进一步提高阅读理解能力，锻炼思维品质，为未来的学术研究和职业发展打下坚实基础。此外，教学对象还包括英语教师，他们需要不断
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