3.1温度-人教版物理八年级上册.pptxVIP

第三章物态变化;物理观念：

（1）了解温度，了解液体温度计的工作原理。

（2）会用常见温度计测量温度。

科学思维：通过自制温度计，了解温度计的工作原理。

科学探究：通过实验用温度计测量水的温度，学会用常见温度计测量温度。

科学态度与责任：通过亲身感受，说出生活环境中常见的温度值。尝试对环境温度问题发表自己的见解。;;知识点一：温度;结论：凭感觉来判断温度的高低是不可靠的。;1、自制温度计;观察到：细管中水柱会下降，下降到一定位置，不再下降了。;观察到：细管中水柱会上升，上升到一定位置，不再上升了。;温度计是根据液体的热胀冷缩规律来测量温度的。;3、常用的温度计;知识点三：摄氏温度;;摄氏温度的读写：;知识点四：温度计的使用;体温计;如果所测的温度过高，超出了温度计所能测量的最高温度，会出现什么后果?;用温度计测量水的温度;读数时，要求视线和与玻璃管内液柱的液面相平。

甲和丙的错误是：读温度计示数时视线没有和液面相平。甲的读数，测量结果会偏大；丙的读数，测量结果会偏小。

乙正确。;实验步骤：;√;各种各样的温度计;（2）体温计的量程与分度值

如图所示，测量范围是。分度值是。

（3）使用方法

测体温时，玻璃泡内的水银随着温度升高，发生膨胀，通过狭道挤到直玻璃管。当读数时将体温计拿离人体，水银变冷收缩，狭道内的水银断开，直玻璃管内的水银不能退回玻璃泡内，所以此时的示数表示的是人体的温度。要使已经升上去的水银再回到玻璃泡里，可以拿着体温计用力向下甩，把水银甩下去（其他温度计不允许甩）。;随着电子技术的发展，20世纪70年代出现了电子体温计。现在的电子体温计通过液晶屏可以直接显示体温（如图所示）。;与体温相比，生产生活中有的温度很高。例如，炼铁时的温度高于1000C。这时因为玻璃会熔化，不能使用通常的温度计。应该使用什么样的温度计呢?

两根不同的金属线组成的闭合环路中，如果只有一个接头被加热，环路里就会产生电流。两个接头的温度差越大，电流越大。人们根据这个原理制造出厂热电偶温度??，它能直接放入高温炉里测温。;摄氏温度：0℃：标准大气压下冰水混合物的温度。

100℃：沸水的温度。;1.100℃的水和100℃的水蒸气相比较（）

A.100℃的水比100℃的水蒸气热

B.100℃的水比100℃的水蒸气冷

C.100℃的水和100℃的水蒸气冷热程度相同

D.水和水蒸气的状态不同，无法比较;2.如图所示是某日天气预报的信息图片，图片中关于最低气温读法是_______________，全天最高气温和最低气温温差是________。;4.如图所示的体温计的量程是____________℃，分度值是_________℃。医生给某同学测体温时，体温计的示数如图所示，该同学的体温是________℃，该同学体温_______(选填“偏高”“偏低”或“正常”)。