第14章 第1节 第1课时 藻类﹑苔藓和蕨类植物（作业教学设计）2024-2025学年八年级生物上册同步备课（苏教版）.docx

第14章第1节第1课时藻类﹑苔藓和蕨类植物（作业教学设计）2024-2025学年八年级生物上册同步备课（苏教版）

课题：

科目：

班级：

课时：计划1课时

教师：

单位：

一、教学内容

第14章第1节第1课时藻类﹑苔藓和蕨类植物

1.藻类植物的主要特征及其与人类生活的关系；

2.苔藓植物的主要特征及其与人类生活的关系；

3.蕨类植物的主要特征及其与人类生活的关系；

4.探究藻类、苔藓和蕨类植物在生态系统中的作用；

5.比较三种植物的生活习性和适应环境的特点；

6.结合实际生活，讨论保护藻类、苔藓和蕨类植物的意义。

二、核心素养目标

1.提升学生生物科学素养，理解藻类、苔藓和蕨类植物的特征及其生物学意义；

2.培养学生生态意识，认识到保护藻类、苔藓和蕨类植物对生态环境的重要性；

3.培养学生的观察、比较和归纳能力，通过对三种植物特征的探究，提高科学探究能力；

4.增强学生社会责任感，使其在日常生活中关注并参与藻类、苔藓和蕨类植物的保护工作。

三、重点难点及解决办法

重点：

1.藻类、苔藓和蕨类植物的主要特征及其与人类生活的关系；

2.三种植物在生态系统中的作用及其保护意义。

难点：

1.学生对藻类、苔藓和蕨类植物特征的深入理解；

2.学生对三种植物在生态系统中的作用及其相互关系的掌握。

解决办法：

1.采用实物观察、图片展示和实例讲解相结合的方式，帮助学生直观理解藻类、苔藓和蕨类植物的特征；

2.设计探究活动，引导学生通过小组合作、讨论交流，深入分析三种植物在生态系统中的作用；

3.创设生活情境，让学生联系实际，认识到保护这些植物的重要性，并探讨保护措施；

4.针对难点问题，设置课后作业和拓展阅读，帮助学生巩固所学知识，提高理解和应用能力。

四、教学资源

1.软硬件资源：

-生物实验室

-显微镜

-植物标本

-投影仪

-互动白板

-教学PPT

2.课程平台：

-校本课程管理系统

-班级学习交流群

3.信息化资源：

-电子教材

-生物学科教学视频

-虚拟实验室软件

4.教学手段：

-实物观察

-图片展示

-视频播放

-小组合作

-探究活动

-讨论交流

-课后作业与拓展阅读

-现场演示与讲解

-学生汇报与评价

五、教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

目标：引起学生对藻类、苔藓和蕨类植物的interest，激发其探索欲望。

过程：

开场提问：“你们知道藻类、苔藓和蕨类植物是什么吗？它们与我们的生活有什么关系？”

展示一些关于藻类、苔藓和蕨类植物的图片或视频片段，让学生初步感受这些植物的魅力和特点。

简短介绍藻类、苔藓和蕨类植物的基本概念和重要性，为接下来的学习打下基础。

2.基础知识讲解（10分钟）

目标：让学生了解藻类、苔藓和蕨类植物的基本概念、组成部分和生物学意义。

过程：

讲解藻类、苔藓和蕨类植物的定义，包括其主要特征和分类。

详细介绍这三种植物的组成部分、生活习性和适应环境的特点，使用图表或示意图帮助学生理解。

3.案例分析（20分钟）

目标：通过具体案例，让学生深入了解藻类、苔藓和蕨类植物的特性和重要性。

过程：

选择几个典型的藻类、苔藓和蕨类植物案例进行分析。

详细介绍每个案例的背景、特点和意义，让学生全面了解这些植物的多样性。

引导学生思考这些案例对实际生活或学习的影响，以及如何应用这些知识解决实际问题。

小组讨论：让学生分组讨论藻类、苔藓和蕨类植物在生态系统中的作用及保护意义，并提出创新性的想法或建议。

4.学生小组讨论（10分钟）

目标：培养学生的合作能力和解决问题的能力。

过程：

将学生分成若干小组，每组选择一个与藻类、苔藓和蕨类植物相关的主题进行深入讨论。

小组内讨论该主题的现状、挑战以及可能的解决方案。

每组选出一名代表，准备向全班展示讨论成果。

5.课堂展示与点评（15分钟）

目标：锻炼学生的表达能力，同时加深全班对藻类、苔藓和蕨类植物的认识和理解。

过程：

各组代表依次上台展示讨论成果，包括主题的现状、挑战及解决方案。

其他学生和教师对展示内容进行提问和点评，促进互动交流。

教师总结各组的亮点和不足，并提出进一步的建议和改进方向。

6.课堂小结（5分钟）

目标：回顾本节课的主要内容，强调藻类、苔藓和蕨类植物的重要性和意义。

过程：

简要回顾本节课的学习内容，包括藻类、苔藓和蕨类植物的基本概念、组成部分、案例分析等。

强调这些植物在现实生态系统中的价值和作用，鼓励学生进一步探索和应用相关知识。

布置课后作业：让学生撰写一篇关于藻类、苔藓和蕨类植物的短文或报告，以巩固学习效果。

六、知识点梳理

一、藻类植物

1.定义：藻类植物是一类原始的、无根、茎、叶的分化的植