华东师范大学高志敏教授课件.pptVIP

眺望学习型城市与社区创建新的地平线——基于UNESCO的评价指标体系华东师大高志敏1

引语：(8-1)据联合国教科文组织终身学习研究所所长阿奈·卡尔森（ArneCarlsen）称：从欧盟到北美，从英国到日本，从德国到韩国，从南非到越南，从温哥华到北京、上海……，全球业已有一千多座城市已经成为或者正在成为学习型城市。2

引语：(8-2)我们记忆犹新：1999年，徐匡迪市长在上海迎接21世纪的教育工作会议上率先提出了“完善终身教育体系，努力把上海建成适应新时代的学习型城市”的号召。由此，学习型城市建设浪潮在全市范围内蓬勃展开。3

引语：(8-3)确实，在我国许多城市，上至中枢，下至地方，或者说，从政府官员到广大民众，整个城市都已经行动起来了，一座座“人人皆学、时时能学、处处可学”的学习型城市，正在从理想型的愿景，开始迈向具有真切感的彼岸。4

引语：(8-4)由之可以认为，学习型城市建设在世界范围内已然构成一种极其显著的城市发展趋势。正是在这样一种发展态势下，联合国教科文组织新近建立了全球学习型城市网络（GLCN），并于2012年11月，颁发了一份具有重要导向和参照意义的文献——“全球学习型城市评价指标体系初步框架”（APreliminaryFrameworkoftheUNESCOGlobalLearningCityIndex）。5

引语：(8-5)同样，还令人感到振奋的是：2013年10月21~23日，联合国教科文组织、中国教育部、北京市政府联合召开了“国际学习型城市大会”并通过了《建设学习型城市北京宣言》和《学习型城市的主要特征》两项重要成果文件。6

引语：(8-6)去年上半年，我先后撰写了《帕提农神庙·学习型城市——UNESCO全球学习型城市评价指标体系解读》（《教育发展研究2013/11》）和《打造坚强支柱，撑起学习型城市蓝天》（文汇两篇文章。期间，反复阅读这个指标体系（以及北京会议上的十二个承诺、或十二个特征），总感觉它们对我国十多年来的学习型城市和学习型社区创建实践来说，堪称是促进其积极走向未来的又一条全新的地平线。7

五个聚焦点：l帕提农神庙——伟大灵感l学习型城市——指标体系l学习型城市——六大支柱l学习型社区——现实成就l学习型社区——发展空间8

一、帕提农神庙——伟大灵感与创意“全球学习型城市评价指标体系初步框架”的电子原版文本(PDF)，共计20多个页面，层次清晰、语言精炼，且匹配主题插入多幅极富表达力和想象力的图片，堪称一份设计精美的国际文献。诚然，最让人过目不忘的，便是出现在文本初始页面上那个屋型式样的，“全球学习型城市评价指标体系”之初步框架的图案。9

帕提农神庙与学习型城市框架图案10

学习型城市框架学习型城市的框架组成借鉴了UNESCO的徽标（如图示），运用山形墙、立柱以及基座阶梯的元素搭建了框架。

一、帕提农神庙——伟大灵感与创意先不论图案中的语言标示，而首先惊叹它酷似联合国教科文组织的“logo”。很多年以前，曾经好奇这个“logo”宛如庙宇，后来听说并证实，设计者的灵感确是源于古希腊的一座庙宇建筑。12

一、帕提农神庙——伟大灵感与创意——联合国教科文组织成立于1946年，它的崇高使命是通过教育、科学和文化的国际合作,来保卫和促进世界和平、来鼓励和推进全球教科文事业的发展，而其中，保护丰富多样并源远流长的人类文化遗产，又尤是其义无反顾的重要任务。13

一、帕提农神庙——伟大灵感与创意——那么，运用什么图案，才能把这些理念，或者说将它的崇高使命和艰巨任务清晰、明确，而且充分地表达出来呢？于是，设计者们联想到了耸立在古希腊雅典卫城最高点上的帕提农神庙（TheParthenon）。14

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一、帕提农神庙——伟大灵感与创意——“Parthenon”实是雅典娜的别称，而它所供奉的正是雅典城邦的忠实守护者雅典娜女神。它是一座基础坚实、支柱环绕、宇顶轩昂，浮雕遍身的长方形建筑。因为巍峨、华丽、匠心独具而成为古希腊全盛时期的建筑艺术代表,也是世界艺术和科学博物殿堂中的瑰宝。历经两千多年沧桑，如今庙顶已坍塌，雕像已无存，浮雕已剥蚀，但透过其巍然屹立的廊柱与整个轮廓，依然可识它当年的雄浑与力量。16

一、帕提农神庙——伟大灵感与创意——联合国教科文组织的英文缩写UNESCO，其六个字母一字间隔排开，融入神庙图形，下接三条基线组成的平形底座，上支三角形状的宏大穹顶，宛如根根支柱，气宇昂然、顶天立地。这就一举把这个组织的使命与任务具体而又明确地显现了出来，以致让人过目不忘，并且能够感受到它对于人类教育、科学、文化的守护与支撑、弘扬与创新、引领与完善的伟大力量。17

一、帕提农神庙——伟大灵感与创意而今，全球学习型城市的设计者们再一次从中获得灵感和创意，将其与联合国