国开作业学前儿童心理健康教育-形考任务一43参考（含答案）.pdfVIP

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题目：游戏是学前儿童的主要活动形式，（）是学前儿童游戏活动开展的保证。

选项A：记忆

选项B：注意

选项C：想象

选项D：学习

答案：注意

题目：3岁前儿童的注意基本上属于（）。

选项A：有意注意

选项B：无意注意

选项C：不随意注意

选项D：有意后注意

答案：无意注意

题目：一般而言，我们把短暂而强烈的具有情境性的感情反应称为（），如：愤怒、恐惧、

狂喜等。

选项A：情感

选项B：情绪

选项C：美感

选项D：理智感

答案：情绪

题目：学前儿童常常处于激动状态，而且势头强烈，不能自制，往往全身心都受到不可遏制

的威力所支配。这表明学前儿童的情绪、情感具有（）。

选项A：不稳定性

选项B：稳定性

选项C：外露性

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选项D：易冲动性

答案：易冲动性

题目：（）是作为社会成员的个体为适应社会生活所表现出的心理和行为特征，也就是人

们为了适应社会生活所形成的行为方式。

选项A：发展性

选项B：生物性

选项C：社会性

选项D：阶段性

答案：社会性

题目：（）是指幼儿在游戏中自己玩自己的，学步期或其前后时期的婴幼儿通常以这种方

式进行游戏。

选项A：独自游戏

选项B：联合游戏

选项C：平行游戏

选项D：合作游戏

答案：独自游戏

题目：（）是指孩子为获得某种愉快体验而单纯重复某种活动或动作，这种游戏又称为功

能游戏、感觉运动游戏。

选项A：建构游戏

选项B：练习性游戏

选项C：象征性游戏

选项D：规则游戏

答案：练习性游戏

题目：下列描述中，不符合学前儿童情绪、情感的特点的是（）。

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选项A：易外露

选项B：易冲动

选项C：易变化

选项D：易控制

答案：易控制

题目：吃、穿、睡等属于马斯洛所划分的哪一层次的需要（）。

选项A：安全的需要

选项B：爱与归属的需要

选项C：生理的需要

选项D：尊重的需要和自我实现的需要

答案：生理的需要

题目：学前儿童对事物的认识主要依赖于（）。

选项A：思维

选项B：动作

选项C：感知

选项D：语言

答案：感知

题目：学前儿童健康仅指儿童身体健康。

选项A：对

选项B：错

答案：错

题目：遗传是婴幼儿身心发展的物质前提和必要条件，它为幼儿心理健康提供了潜在的动力

和生物前提。

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选项A：对

选项B：错

答案：对

题目：社会是幼儿心理发展的最重要、最基础的环境。

选项A：对

选项B：错

答案：错

题目：幼儿时期心理的发展具有突出的阶段性特征。

选项A：对

选项B：错

答案：对

题目：注意是一种心理状态，它是心理活动（意识）对一定对象的指向和集中。

选项A：对

选项B：错

答案：对

题目：一般而言，我们把短暂而强烈的具有情境性的感情反应称为情感。

选项A：对

选项B：错

答案：错

题目：社会性是作为社会成员的个体为适应社会生活所表现出的心理和行为特征，也就是人

们为了适应社会生活所形成的行为方式。

选项A：对

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