6.3保护生物的多样性教案设计人教版生物八年级上册.docx

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课题：第三章《保护生物的多样性》

教

学

目

标

知识目标

掌握生物多样性三个层次的内涵。

教学重点

举例说明生物的多样性面临的威胁及其原因

能力目标

能够说出保护生物多样性的措施。

教学难点

能够说出保护生物多样性的措施

情感目标

认识到保护濒危物种的重要性，并提高保护生物多样性的意识。

教学环节

教学活动（流程）记录

教师二次备课

课前导入

播放视频：

白鳍豚是我国特有的珍惜水生动物，在长江里生存繁衍了两千年，然而，近几十年来，它们的数量迅速的减少了。2006年，科学家沿着长江专门调查白鳍豚的数量，结果连一头都没有发现。

一个经受了漫长岁月考验的物种，为什么会在最近这短短几十年走向灭

该用户很懒，什么也没介绍

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