幼儿园读书节活动方案.docVIP

《幼儿园读书节活动方案》

一、活动主题

“书香润童心，阅读伴成长”

二、活动目的

1.激发幼儿的阅读兴趣，培养幼儿的阅读习惯。

2.营造浓厚的读书氛围，提升幼儿园的文化品位。

3.促进家园合作，共同推动幼儿阅读。

三、活动时间

[具体活动时间，如2024年X月X日—X月X日]

四、活动地点

幼儿园内及家庭

五、参与人员

全体幼儿、教师及家长

六、活动准备

1.收集适合幼儿阅读的图书，丰富班级图书角和幼儿园图书室。

2.制作宣传海报、横幅等，营造读书节氛围。

3.准备活动所需的道具，如头饰、表演服装等。

4.邀请家长参与活动，提前发送邀请函。

七、活动内容

1.启动仪式（活动第一天）

（1）举行隆重的启动仪式，园长致辞，宣布读书节正式开始。

（2）幼儿代表发言，表达对读书的热爱和期待。

（3）教师表演绘本故事，激发幼儿的阅读兴趣。

（4）全体师生共同朗诵关于读书的诗歌。

2.图书漂流活动

（1）每个幼儿带一本自己喜欢的图书到幼儿园，参加图书漂流活动。

（2）幼儿将自己的图书放在班级图书漂流区，与其他幼儿交换阅读。

（3）教师引导幼儿爱护图书，养成良好的阅读习惯。

3.故事大王比赛

（1）各班先进行班级故事大王比赛，选拔出优秀选手参加园级比赛。

（2）园级故事大王比赛中，幼儿们声情并茂地讲述自己喜欢的故事。

（3）评委根据幼儿的表现评选出一、二、三等奖，并颁发奖状和奖品。

4.亲子阅读活动

（1）发放亲子阅读倡议书，鼓励家长每天陪伴孩子阅读一定时间。

（2）家长和孩子共同选择一本绘本，进行亲子阅读，并记录阅读心得。

（3）开展亲子阅读分享会，家长和孩子一起上台分享自己的阅读故事和体会。

5.教师读书分享会

（1）教师们选择一本自己喜欢的教育书籍或绘本进行阅读。

（2）组织教师读书分享会，教师们分享自己的阅读感悟和收获。

（3）通过教师的分享，激发幼儿的阅读兴趣，同时提升教师的专业素养。

6.闭幕式（活动最后一天）

（1）回顾读书节活动的精彩瞬间，展示幼儿的阅读成果。

（2）为在故事大王比赛、亲子阅读活动等中表现优秀的幼儿和家长颁发奖状和奖品。

（3）园长总结读书节活动，鼓励幼儿和家长继续坚持阅读。

八、活动评估

1.观察幼儿在活动中的参与度、兴趣度和阅读习惯的变化。

2.收集家长和教师对活动的反馈意见，了解活动的效果和不足之处。

3.统计图书借阅量、亲子阅读打卡次数等数据，评估活动对幼儿阅读的促进作用。

九、注意事项

1.活动过程中要确保幼儿的安全，避免发生意外事故。

2.尊重幼儿的个性差异，鼓励幼儿积极参与活动，但不要强制要求。

3.加强家园合作，及时与家长沟通活动进展情况，共同推动幼儿阅读。

4.活动结束后，要及时整理活动场地，归还活动道具和图书。