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第六单元;一、古诗词默写。
(1)?万籁此都寂?,但余钟磬音。
(常建《题破山寺后禅院》)
(2)此地一为别,?孤蓬万里征?。
(李白《送友人》)
(3)谁见幽人独往来,?缥缈孤鸿影?。
(苏轼《卜算子·黄州定慧院寓居作》);(4)已是黄昏独自愁,?更着风和雨?。
(陆游《卜算子·咏梅》)
(5)中国传统文化常常讲究曲折美、层次美,常建《题破
山寺后禅院》一诗中能表现这种美学思想的两句诗
是:?曲径通幽处?,?禅房花木深?。;(6)《送友人》中形容友人行踪不定,表现诗人对友人依
依不舍之情的诗句是:?浮云游子?,?落日故人。
(7)《卜算子·黄州定慧院寓居作》中表达了作者贬谪黄州
时期的孤寂处境和高洁自许、不愿随波逐流心境的句
子是“?拣尽寒枝不肯栖?,?寂寞沙洲冷?”。
(8)陆游《卜算子·咏梅》中写梅花即使遭遇摧残也坚持自
己的操守和品行的句子是:?零落成泥碾作,
?只有香如故?。;二、阅读古诗词,回答问题。
1.《题破山寺后禅院》尾联运用了什么表现手法?表达了诗
人怎样的情感?请简要分析。;2.简要分析《送友人》一诗尾联中诗人的情感。;3.简要赏析《卜算子·黄州定慧院寓居作》中“缥缈孤鸿影”
一句的表达效果。
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