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认识6到10的教案大班100字范文（10篇）

熟悉6到10的教案大班100字范文1

1、《小朋友的书·数学》。

2、实物挂钟一个。

3、有错误的磁性钟面一个（数字排列有错误，时针、分针长短一样）。

熟悉6到10的教案大班100字范文2

1、实物挂钟一个，自制一座大钟(分针上有一只小兔，时针上有一只小乌龟)。

2、为每个幼儿预备硬纸片做的钟一个。

3、课件

熟悉6到10的教案大班100字范文3

通过学习，我们把一天生活的作息时间也进展了演练，幼儿兴趣特别高，并记住了学习时间，上学放学时间，培育了他们喜爱时间的好习惯。

熟悉6到10的教案大班100字范文4

1、了解时钟的外表构造准时针、分针的运转、规律，学会看整点、半点。

2、进展孩子的规律思维力量。

3、教育孩子珍惜时间，养成按时作息的好习惯。

熟悉6到10的教案大班100字范文5

1．创设“钟表展览馆”的教学环境。

2．人手一只可以拨动的小时钟。

3．反映幼儿一日生活内容的图片(起床、上学、午饭、午睡等)，时钟演化过程图片。

熟悉6到10的教案大班100字范文6

1、能识别出钟表上的整点、半点。

2、知道时针、分针及它们的运转规律。

3、教育幼儿要珍惜时间、疼惜时间。

4、进展幼儿的观看比拟力量。

5、探究、发觉生活中的多样性及特征。

熟悉6到10的教案大班100字范文7

1．通过观看及幼儿自身的尝试活动来熟悉时钟，初步了解时针、分针之间的关系，把握整点、半点并知道其规律，结合日常生活理解时钟的用途。

2．培育观看力、思维力、动手力量及大胆尝试精神。

熟悉6到10的教案大班100字范文8

1.在操作中知道人民币有纸币和硬币之分，有不同的面值(元、角)。

2.把握对10元以内人民币的熟悉。

3.积极参加活动，了解货币与人类生活的亲密关系。

4.培育幼儿比拟和推断的力量。

5.体验数学集体嬉戏的欢乐。

熟悉6到10的教案大班100字范文9

1、了解时钟的外表构造准时针、分针的运转、规律，学会看整点、半点。

2、进展孩子的规律思维力量。

3、教育孩子珍惜时间，养成按时作息的好习惯。

4、喜爱数学活动，愿意参加各种操作嬉戏，培育思维的逆反性。

5、引导幼儿对数字产生兴趣。

熟悉6到10的教案大班100字范文10

1、稳固熟悉钟面的构造准时针和分针的运转关系。

2、学会正确看整点和半点。

3、初步感知时间和自己生活的联系，懂得珍惜时间活动难点时针和分针的运转关系难点剖析时针、分针的熟悉幼儿已经把握，但对于它们的运转关系的了解还不是很清晰，这种关系就是一种数学的规律关系，量化关系。