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试讲教案

试讲教师：魏绪建

课程名称：大学计算机根底

讲授章节：第八章计算机网络根底与信息安全第一节计算机网络概述

教学对象：运动训练专业学生

教学内容：1．计算机网络的形成与进展2．计算机网络系统的组成与功能3．计算机网络的分类4．网络的拓扑构造

教学目的：通过本节的教学，让学生了解计算机网络的形成与进展，把握计算机网络系统的组成、根本功能、网络的分类和网络的拓扑构造的分类

教学重点：计算机网络的组成、功能、分类及网络拓扑构造的分类教学难点：网络的拓扑构造的分类教学方法：讲授法课时安排：学时使用教材：《大学计算机根底》中国铁道出版社，主编：刘晓燕贺忠华，2023年8月第1版

一、板书提纲：

第八章计算机网络根底与信息安全计算机网络概述

计算机网络的形成与进展（1）计算机网络的定义

（2）计算机网络的形成与进展(4个阶段)①面对终端的计算机网络时代

②以通信子网为中心的计算机网络时代③开放式标准化网络时代④网络互连与高速网络时代

计算机网络系统的组成与功能（1）计算机网络系统的组成①通信子网②资源子网

（2）计算机网络系统的功能①资源共享②信息交换

③分布式处理④提高系统牢靠性计算机网络分类

（1）按网络通信涉及的地理范围来划分①局域网②城域网③广域网（2）按通信方式来划分

①点对点传输网络②播送式传输网络网络的拓扑构造

（1）网络拓扑构造的根本概念计算机网络的拓扑构造结点链路（2）计算机网络拓扑构造的分类①总线形拓扑构造②星形拓扑构造③环形拓扑构造④网状拓扑构造

二、教学过程

(一)上一章课程回忆

1．学习了多媒体的根底学问，了解了多媒体信息处理的根本原理２．初步具备了处理声音、图像和视频等多媒体信息的力量

３．把握了如何利用PowerPoint创立、编辑和使用演示文稿的方法（二)新课导入

21世纪是信息的世纪，计算机网络将在其中扮演着重要的角色。把握计算机网络的使用是每个人都必需具备的技能。本章将和大家一起探讨计算机网络的有关学问。

（三）新课讲解：

第八章计算机网络根底与信息安全计算机网络概述

计算机网络的形成与进展（1）计算机网络的定义

P209计算机网络的定义：将地理位置不同且具有独立功能的多个计算机系统通过通信设备和线路相互连接起来，并根据有关协议实现相互通信、资源共享、协同工作的综合系统称为计算机网络。

（2）计算机网络的形成与进展(4个阶段)

P209①面对终端的计算机网络时代（20世纪60年月初）

②以通信子网为中心的计算机网络时代（20世纪60年月中期）③开放式标准化网络时代（20世纪70年月末）④网络互连与高速网络时代（20世纪90年月起）计算机网络系统的组成与功能（1）计算机网络系统的组成

P210从网络的规律功能角度分析，计算机网络由两级子网组成，即通信子网和资源子网（如课本图示：8-2，P211）。

①通信子网：处于网络内层，是由通信设备和通信线路组成的独立的数据通信系统,负责完成网络数据的传输和转发等通信处理任务，马上一台计算机的输出信息传送到另一台计算机。当前的通信子网一般由路由器、交换机和通信线路组成。

②资源子网：也称用户子网，处于网络的外层，由主机、终端、外设、各种软件资源和信息资源等组成，负责网络外围的信息处理，向网络投入可供用户选用的资源。资源子网通过通信线路连接到通信子网。（2）计算机网络系统的功能

P211①资源共享②信息交换③分布式处理④提高系统牢靠性计算机网络分类

（1）按网络通信涉及的地理范围来划分

P212①局域网（LocalAreaNetwork，简称LAN）:也称局部区域网络特征：范围不超过几千米；数据传输不低于几兆比特/秒（Mbit/s）；为一个单位或部门所独有。

②城域网（MetropolitanAreaNetwork，简称MAN）：也称市域网

特点：掩盖范围一般是一个地区或城市，范围介于几千米到几十千米，介于局域网和广域网之间，有时也称局域网。③广域网（

WideAreaNetwork，简称WAN）：也称远程网

特点：掩盖范围通常在几十千米到几千千米，也可以掩盖整个城市、国家，甚至整个世界，具有规模大、