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从高校价值链角度审视大学生就业问题

[摘要]大学生就业是高校价值链中一个不可或缺的重要环节，但是由于种种

原因，这一环节没有得到重视和有效建设，相对薄弱，这是导致当前大学生就业

问题难以解决一个重要因素。因此，加强就业环节建设，构建有利于促进大学生

就业的高校价值链是解决大学生就业难题的重要路径。

[关键词]价值链理论大学生就业就业环节建设

近年来，大学生就业形式日趋严峻，并造成了较大的社会影响，大学生就业

问题已经成为民众广泛关注的热点。政府、社会各界、高校等各个方面都积极采

取各种措施，推动大学生就业，使问题得到了一定的缓解，但并没有使这一问题

得到根本解决。

什么原因造成大学生就业难？各种说法纷纭、莫衷一是，如高校扩招过快、

高校教育体制和社会用人需求的矛盾、大学生的择业就业观的偏差等等。各种说

法都对大学生就业问题的解决提出了有意义的思路。但是，不容忽视的是，大学

生是由高校负责教育培养的，大学生就业难问题，我们应该更多地从高校内部人

才培养的体系中去寻求解决路径。本文即是以价值链理论为依据，从高校价值链

的角度审视大学生就业问题，以供探讨。

一、价值链理论对高校的启示

价值链理论是哈佛大学商学院教授迈克尔#8226;波特于1985年提出的。波

特认为，“每一个企业都是在设计、生产、销售、发送和辅助其产品的过程中进

行种种活动的集合体。所有这些活动可以用一个价值链来表明”。企业的价值创

造是由一系列活动构成的，这些活动可分为基本活动和辅助活动两类，基本活动

包括内部后勤、生产作业、外部后勤、市场和销售、服务等；而辅助活动则包括

采购、技术开发、人力资源管理和企业基础设施等。这些互不相同但又相互关联

的生产经营活动，构成了一个创造价值的动态过程，即价值链。

价值链理论有两个核心思想：

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（一）价值链上的每一项价值活动都会对企业最终能够实现多大的价值造成

影响。因此，企业与企业的竞争，不只是某个环节的竞争，而是整个价值链的竞

争，即整个价值链的综合竞争力决定企业的竞争力。用波特的话来说：“消费者

心目中的价值由一连串企业内部物质与技术上的具体活动与利润所构成，当你和

其他企业竞争时，其实是内部多项活动在进行竞争，而不是某一项活动的竞争。”

（二）价值链的各个环节是互相关联，相互影响的，一个环节的运行质量

直接影响到其它环节，并会对整个价值链造成决定性影响。因此，企业价值链不

仅要完整，而且各个环节必须协调平衡，不能厚此薄彼。

价值链理论作为管理学中经典的理论框架与分析手段，同样适用于高等院校

这样的组织。为社会培养高素质人才是我国高校的重要职能之一。从某种角度而

言，高校也是一个生产组织，学生就是高校的产品，高校和企业一样存在着业供、

产、销的不同而又相互关联的环节，如“供”方面即招生工作，“产”方面即教学管

理工作，“销”方面即学生就业工作，因此，在人才培养方面，高校也像企业一样

存在着一条价值链。因此，波特的价值链体系分析完全可以用于高等学校的发展

战略分析。

根据价值链理论，有效的高校价值链应该符合以下条件：

首先，高校价值链必须是一个完整的、可循环的。各个环节都应该具备，任

何一个环节的缺失，都将影响到整个价值链的有效运作。对于企业，如果价值链

某一环节出现问题而不能有效解决，必然会破产倒闭，被市场淘汰。对于高校，

就无法实现为社会提供合格人才的目标，就应该被挂牌责令整改或停止办学。

其次，高校价值链各个环节