第1课运动和位置教学设计科学三年级下册教科版.docx

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第1课运动和位置

(教材P2～3)

授课时间：______________累计____1____课时

课题

运动和位置

课型

新授课

教学目标

科学知识目标

1.认识物体可处于静止或运动两种基本形式。

2.学会依据其他物体的位置来确定物体位置的方法。

科学探究目标

1.辨别物体是否处于静止或运动状态。

2.使用方向盘、软尺等器具，对物体的当前位置加以测量和说明。

科学态度目标

1.观察日常生活中的物体动静变化。

2.与同伴协作，依据证据进行交流和探讨。

科学、技术、社会与环境目标

了解工具的应用可增强精确性、便捷性和工作效率。

教学重难点

重点：掌握分辨物体是否处于运动

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