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2019人教新版;;;太阳是巨大的气体星球,主要成分是氢和氦,表面温度约为6000K
太阳源源不断地以电磁波的形式放射能量,这种现象称为太阳辐射
太阳的能量来自于内部的核聚变反应,以目前聚变的速率看,太阳正处于稳定的壮年期
太阳的能量巨大,它是整个太阳系光和热的源泉;太阳与地球体积比例示意图;;;;;;;;;;;战国时期我国的天文学家甘德和石申在《甘石星经》中记载:“日中有立人之象”。;二、太阳活动对地球的影响;情境素材与探究三:太阳大气层的结构;;材料太阳的大气的变化称为太阳活动。;(1)太阳活动的现象很多,请从情境材料中找出太阳活动的主要现象。
(2)除材料中提到的以外,太阳活动还有哪些现象?
(3)说出这些太阳活动的现象发生在太阳大气层的哪一层?并完成表格。;问题归纳;问题归纳;问题归纳;问题归纳;问题归纳;问题归纳;(1)读图1.7和教材P10页内容,回答什么是太阳风?
(2)读图1.9,太阳活动主要是通过什么来影响地球的?为什么正常情况下,太阳活动对地球的影响很小?
(3)结合情境素材三和图1.9,说明太阳活动剧烈时对地球会产生哪些影响?;问题归纳;问题归纳;不同历史时期太阳活动的影响
1859年的太阳耀斑爆发是第一次有记录的太阳活动现象,这次太阳活动能量巨大,造成全球电报业务中断,在低纬度地区产生极光,但并没有对人类造成严重的危害。
1989年3月13日,一次日冕物质抛射使得加拿大魁北克地区的电网受到严重损坏,出现大范围的断电事故,停电时间长达9小时。当天,澳大利亚输油管道受损,大西洋和太平洋海底电缆受到冲击,美国四颗卫星受损。然而这次太阳活动的强度尚不及1859年的三分之一。
一些科学家预估,若与1859年强度相当的太阳活动发生在现代,全球的电力传输网络、无线电通信、卫星通信和传输、空间探测等可能会受到灾难性的影响。建立空间天气预报体系可对太阳活动进行监测和预报,帮助人类做好防护工作。;太阳活动的监测和预报;1.在a图中找出相邻的两个波谷的时间间隔。;课堂小结;;;;;;2019人教新版
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教师资格证持证人
专注于中小学各科教学多年,曾获青年岗位能手荣誉称号; 教育局评为县级优秀教师; 2013在全省高中思想政治优秀设计评选活动中荣获一等奖; 在全市高中优质课大赛中荣获一等奖; 第十一届全国中青年教师(基教)优质课评选中荣获二等奖; 2017年4月全省中小学教学设计中被评为一等奖2018年被评为市级教学能手
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