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四年级下册科学第二单元《作业设计》第5——8课习题答案解析(教科版)--第1页
2.5.里面是怎样连接的
1.一个电路是根据生活、工作的需要连接的,在这样的电路中会使用各种不同的(连接
方式)和(电器元件)。
2.电路连接一般有(串联)和(并联)两种基本连接方法。
3.一节电池的电压是1.5V,两节电池并联起来,电压是(1.5)V,两节电池串联起来,电压
是(3)V。
4.在电压相同的情况下,灯泡串联使用时灯光(暗),灯泡并联使用时灯光(亮)。
5.如果电能从一点流到另一点,两点之间一定有(导体)连接,这两点之间就构成一个电
的(通路),否则就是(断路)。
二.选择题。(把正确答案的序号写在括号里)
1.下列属于串联电路的是(A)。
A.手电筒B.教室的灯C.家用插座
2.组装电路时把几个小电珠串联起来发出的光(A),并联起来发出的光(A)。
A.较亮B.较暗C.没有变化
3.要使两个小灯泡同时发光且最亮,应采用(C)连接。
A.两节电池串联,两个小灯泡也串联B.两节电池并联,两个小灯泡也并联
C.两节电池串联,两个小灯泡并联
4.-节电池的电压是1.5V。三节电池并联起来的电压是(A)。
A.1.5VB.3VC.4.5V
三、判断题。(正确的画“√错误的画“
1.一节电池的电压是1.5V,两节电池串联起来的电压还是1.5V。(X)
2.家用的电灯都是串联,这样连接比较方便。(X)
四年级下册科学第二单元《作业设计》第5——8课习题答案解析(教科版)--第1页
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四年级下册科学第二单元《作业设计》第5——8课习题答案解析(教科版)--第2页
在电路连接方式中,并联电路一定比串联电路好。(X)
4.相同电压,相同灯泡数量,使用并联电路时小灯泡更亮。(√)
5.在做小灯泡串联实验时,要注意电压不能超过小灯泡上标的电压数,否则小灯泡会被烧
坏。(√)
四、简答题。串联电路和并联电路各有什么特点?
答:(1)在串联电路中,由于电流的路径只有一条,所以,从电源正极流出的电流将依次逐
个流过各个小灯泡,最后回到电源负极。因此在串联电路中,如果有一个小灯泡损坏或某一处
断开,整个电路将变成断路,所有小灯泡都将停止工作。所以,在串联电路中,各个小灯泡互
相牵连,要么全工作,要么全部停止工作。
(2)在并联电路中,从电源正极流出的电流在分支处要分为两路,每一路都有电流流过,
因此即使某一支路断开,但另一支路仍会构成通路。由此可见,在并联电路中,各个支路之间
互不牵连。
五、实验题。
1.小明用电路检测器检测后把接线头之间的连接状态记录如下:
请你根据检测记录,推测接线盒内的连接方法。(在下图中能画几种画几种)
2.按照题中给出的实验材料和实验要求.画出电路的两种连接方式。
实验要求:组成电路,让两个小灯泡亮起来。
实验材料:一节电池、一个电池盒、两个小灯泡、两个灯座和若干根导线。
四年级下册科学第二单元《作业设计》第5——8课习题答案解析(教科版)--第2页
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四年级下册科学第二单元《作业设计》第5——8课习题答案解析(教科版)--第3页
.填空题。
1.像铜丝那样(容易)让电流通过的物体叫做导体。像导线外包着的塑料皮那样(不容
易)让电流通过的物体叫做绝缘体。
2.(导电性)是材料的基本属性之一。
3.(导体)与(绝缘体)是组成电路的重要材料。
4.用两个检测头接触被检测物体的(两端),小灯泡发亮的是(导体),不发亮的是(绝
缘体)。
5.人们利用导体把电(输送)到需要的地方;利用绝缘体(阻止)电流到人们不需要的地
方。
二.选择题。(把正确答案的序号写在括号里)
1.下列材料中(C)是绝缘材料。
A.水B.铅丝C.塑料
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