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专项二热学
重难点05内能
【重点知识梳理】
5.1分子动理论
1.分子动理论：常见的物质是由大量分子、原子构成的，分子在永不停息地做无规则运动，分子间同时存在着引力和斥力。
2.扩散现象是指不同的物质在互相接触时彼此进入对方的现象。它可以发生在任意两个物态之间，表明物质的分子在做不停息的无规则运动。
3.物质存在的三态与分子间的作用力和距离有关。固体分子间的距离最小，作用力最大；气体分子间的距离最大，作用力最小。
5.2内能与内能的改变
1.构成物质的所有分子，其热运动的动能与分子势能的总和，叫做物体的内能。影响内能的常见因素有：物态、种类、数量、分子结构、温度等。物态变化与内能的变化有关。
2.物体的机械能是物体运动的动能与势能之和，与物体的内能不同，二者可以同时存在。
3.任何物体都具有内能。具有内能的物体不一定同时具有机械能；但具有机械能的物体，一定具有内能。
4.改变物体内能的方式：①做功—其它形式的能与内能之间的转化；②热传递—内能的转移。
5.在热传递过程中，传递内能的多少叫做热量（符号：Q；单位：J）。发生热传递的条件是：物体间存在温度差；由高温物体传向低温物体，直至二者温度相同。
5.3比热容
1.比热容：一定质量的某种物质，在温度升高（或降低）时吸收（或放出）的热量与它的质量和升高（或降低）的温度乘积之比。符号：c；定义公式：C=；单位：J/（kg.℃）。
2.影响比热容大小的因素：物态、种类。
3.计算公式：Q吸=cm（t末-t初）；Q放=cm（t初-t末）。
【难点知识突破】
5.1分子间的作用力
物体分子间的作用力有引力和斥力，二者同时存在。对外表现出的力与分子间的距离大小有关。分子间距离较小时，表现为斥力；较大时，表现为引力；很大时，作用力可忽略。物体存在的三种状态与分子间的作用力有关：固体分子间距离最小，作用力最大。
【例题分析】
【例1】（2021十堰）小红经常帮妈妈做饭，她发现厨房里有许多与物理有关的知识。在端午节帮妈妈煮粽子过程中，她总结的一些说法，其中错误的是（）
A.能闻到粽子的香味是扩散现象
B.煮粽子的过程是利用热传递的方法提高了粽子的内能
C.用高压锅能更快煮熟粽子，是因为锅内气压增大，水的沸点升高
D.剥粽子时总有一些糯米粘到粽叶上，是因为分子间存在斥力
【答案】D
【解析】A.能闻到粽子的香味是由于分子的无规则运动产生的扩散现象，A正确。
B.煮粽子的过程是利用热传递的方法提高了粽子的内能，B正确。
C.用压锅能更快煮熟粽子，是因为锅内气压增大，水的沸点升高，C正确。
D.剥粽子时总有一些糯米粘到粽叶上，是因为分子间存在引力，D错。选D。
5.2温度、热量、内能的关系
温度、内能、热量的比较
物理量
定义
符号
单位
影响因素
联系
温度
物体的冷热程度
t
℃
物体内分子运动的剧烈程度
温度高的物体，内能不一定大
内能
物体内所有分子的动能和分子间相互作用的势能的总和
E内
J
分子数量的多少、种类、结构、状态、温度
1.同一物体，温度越高，内能越大
2.物体放出热量，温度不一定降低
3.任何温度下，物体都有内能
热量
在热传递过程中，转移内能的多少
Q
J
热传递中转移内能的多少
1.物体吸收热量，温度不一定升高
2.热量是量度内能转移多少的量
【例题分析】
【例2】（2020济宁）关于温度、热量和内能，下列说法正确的是（）
A.物体吸收热量，温度一定升高B.80°C的水一定比30°C的水含有的热量多
C.物体的内能增加，一定是从外界吸收了热量D.温度相同的物体接触时不发生热传递
【答案】D
【解析】A．晶体熔化过程中，只吸热不升温，所以物体吸收热量，温度不一定升高，A错。
B．热量是热传递过程中内能转移的量度，是一个过程量，不能说物体含有热量，B错。
C．改变内能有两种途径：做功与热传递，C错。
D．热传递发生的条件是两个接触的物体有温差，若两个物体温度相同，则不会发生热传递，D正确。选D。
5.3水的比热容较大的应用
利用水的比热容较大的特点，一般用水做冷却剂、传热介质、调节气温等。
【例题分析】
【例3】（2021扬州）在玻璃瓶内装入约半瓶细沙，盖上瓶盖，包裹一层泡沫塑料，迅速振动瓶子几十次，细沙温度升高，这是用______方法使沙子内能增大，泡沫塑料的作用是______，如果换成水做该实验，升温不明显是因为水的______大。
【答案】做功防止热量散失比热容
【解析】在玻璃瓶内装入约半瓶细沙，盖上瓶盖，包裹一层泡沫塑料，迅速振动瓶子，细沙温度升高，机械能转化为内能，通过做功的方式改变物体的内能，包裹一层泡沫塑料可以防止热量散失。
如果换成水做该实验，水的比热容比较大，吸
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