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英母教学教案模板

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英语26个字母(1)

共性化

备课

Aa,Bb,Cc,Dd,Ee(P9:4a,4b,5,6)

教学内容

教

学问与技能：

A.学问目标

学

1.认读，并正确书写字母:Aa,Bb,Cc,Dd,Ee2.认读单词：apple,bed,cat,dog,技能目标

了解字母在单词中的发音，了解元音字母A,E

目

情感态度价值观:

激发学生学习英语的兴趣，培育良好的学习习惯和书写习惯。

标培育学生语感。

教学一类：Aa,Bb,Cc,Dd,Ee

重点一类词：apple,bed,cat,dog,egg.

教学难点

教学

了解字母在单词中的发音。

预备

教学单词图片，字母卡片。Warmup1．Free:Hello!I

’m...I’myournewfriend!(过

和学生打招呼，问好)

程

T:Canyousingthesong

Presentation1.介绍四线格，基线，大写字母主要占上中格，小写字母主要占中格。2.（1）T；Thefristletteris

“Aa”,教读。

（2）出示图片apple.

教读。[‘?p?l]，

?]”

“.A.[

让学生感受字母A在单词中的读音[?]

（3）书写字母“Aa”

文案大全

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3.（1）出示图片床，__ed.

T；Thisisabed,

填入字母“b”,教读。

[b]”（2）教读单词”bed,bed,bb

让学生感受字母B在单词中的读音[b]

补充认读banana,bag.

（3）书写字母“Bb”

4.(1）教师用手指，做出字母“C”

T；ThisisC,

教读。

（2）图片出示单词cat.教读。

Cat..C.

[k]

让学生感受字母Cc在单词中的读音[k]

补充认读：cake,cap.

（3）书写字母“Cc”

5.

（1）出示字母Dd教读（2）出示图片dog,教读。

教读单词”dogdogdd

[d]”

让学生感受字母Dd在单词中的读音[d]

补充认读：doll,draw.

（3）书写字母“Dd”

6.（1）出示字母Ee教读

（2）出示图片egg,教读。

教读单词”egg,egg,e,e

[e]”

让学生感受字母e在单词中的读音[e]

补充认读：elephent,

（3）书写字母“Ee”

Practice

1.大小写连线。P9:4b2.教师出示字母卡，学生读字母。P9:4a3.出示单词图片，缺少第一个字母，请学生将字母贴上去。（强调句

子开头第一个字母大写，其他都是小写）P9:54.请学生评读单词“bed”“bee”

5.请学生板书字母，集体订正，订正错误。P9:6文案大全

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作业

1.书写字母Aa,Bb,Cc,Dd,Ee2．认读单词：apple,bed,cat,dog,egg,

draw,

banana,bag,cake,

Cap,doll,设计

Elephent,

bed,bee

板

书

Aa,Bb,Cc,Dd,Ee

设

Apple,bed,cat,dog,egg.

计

教

学

反

思

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26个字母(2)

共性化

备课

Ff,Gg,Hh,Ii,Jj,