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易错题01文学文化常识
目录
01易错陷阱(2大陷阱)
02举一反三
【易错点提醒一】作者与作品的匹配
【易错点提醒二】特殊称谓要牢记
03易错题通关(真题+模拟)
易错陷阱1:作家作品,混淆不清
【分析】文学常识的内容涉及古今中外的作家、作品、年代,面广量大,纷繁复杂。所以需要将这
些知识点按类别分类整理,这样就会建立起一个清晰的知识体系。识记起来按照类别进行,这样有
利于知识链条的建立。
【避坑技巧】
1.分类法,即把众多的作家、作品分成古代、现代、外国三方面进行归纳整理。
2.网络法,即对一个作家来说,将其名字一篇名一名句,形成一个知识网,对作品多的作家(课文
中出现的)可将其作品罗列,涉及文学常识方面的知识点加以归纳。
3.表格法,即对一大类作家、作品列表对照,如中国古代作家、作品,可按年代先后列表简记其姓
名(字号)、朝代、集名、篇名、佳句……这三种方法要相互配合使用。
易错陷阱2:特殊称谓,张冠李戴
【分析】
古代文化常识牵涉甚广,内容庞杂,所以需要将这些知识点按类别分类整理,这样就会建立起
一个清晰的知识体系。识记起来按照类别进行,这样有利于知识链条的建立。古代文化常识主要有
如下类别:古代官职、人物称谓、教育科举、宗法礼俗、天文历法、古代地理、文学艺术、器物服
饰等。
在识记过程中,要特别注意出现频率较高的内容,这往往是考题的重点所在。但同时也要注意,
其他的内容门类在以往考题中出现次数少,在某种程度上加大了其在以后的考试中出现的几率,所
以不能掉以轻心,如天文历法、文学艺术等。
另外,在复习过程中,不建议沉迷于偏难怪的内容。“常识”意为普通的知识、一般的知识,所以
“古代文化常识”考查的应该是上述类别中最常见的知识点。
【避坑技巧】
1.化整为零,分解记忆
此考点的内容特点决定了我们更适合将它分解开来,分散到平时的学习中,抓好零散时间,逐
一攻破。例如,每天的早读课,或者课间,或是每晚休息前的十分钟,这样一点点地积攒,最后总
量就会非常可观。具体的时间因人而异,总之是将零散的时间利用好。
再者,古代文化常识内容细碎,提醒大家要反复翻看,这样才能强化记忆。建议循环记忆五次
以上,才能达到较好的记忆效果。
2.立足教材,注重积累
现在的考试往往抓住书下注释,如《桃花源记》中“黄发垂髫”指“老人和小孩”,和《醉翁
亭记》中出现的“伛偻提携”是一个意思。复习时抓住课文,避免做无用功。
【易错点提醒一】作者与作品的匹配(文学常识)
【例1】
下列有关文学、文化常识表述不正确的一项是()
...
A“”
.杜甫,字子美,号少陵野老,是唐代现实主义诗人,史称诗仙。
B“”
.蒲松龄,清代小说家,世称聊斋先生,著有文言短篇小说集《聊斋志异》。
C“”“”
.古人以山北水南为阴,山南水北为阳,达于汉阴中的汉阴是汉水的南面。
D“”“”“”
.中国自古以来就讲究礼仪,如持兵揖中的揖指拱手行礼。
【答案】A
【解析】杜甫,史称诗圣,不是诗仙。诗仙是指李白。故选。
A.“”“”“”A
易错分析:对作品与作者辨别不清。
“”
【变式1-1】班级开展好奇心和探索精神主题学习活动,同学们积极参与。
“”zì“
①两千多年前《庄子》中第一次提到宇宙。庄子凭借汪洋()肆的想象力,描绘宇宙的出无本,
”————
入无窍,这样的一直延续到今日宇宙到底是如何形成的有许多突
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