第19课改革发展中的教育.ppt

你知道我国现行的学制吗？学前教育初等教育中等教育高等教育说一说：党和政府在改革发展教育中采取了哪些措施？2、增加教育投入,改善办学条件,到2000年全国基本普及九年义务教育。改革发展教育的成果基础教育（2000年）1、全国有中小学六十四万多所，中小学生两亿多人。2、全国85%的地区基本实现普及九年义务教育，95%以上的人口普及初等教育。3、小学学龄儿童入学率达到99.1%，初中入学率达到88.6%。学士、硕士、博士学位的服装

学位服由学位帽、流苏、学位袍和套头三角兜形垂布等四部分组成。学位帽统一为书本式方形，黑色；流苏是不同学位的重要区别，博士学位帽的流苏为红色，硕士学位帽的流苏为深蓝色，学士学位帽的流苏为黄色；垂布的饰边颜色是学科专业的重要标识物，按文、理、工、农、医、军事六大专业，分别为粉、灰、黄、绿、白和红色；博士学位袍为红、黑两色，硕士学位袍为蓝、深蓝两色，学士学位袍为黑色。高等教育（2000年）1、普通高等学校有一千多所，学生五百五十多万人。2、仅2000年，我国毕业的学士生有九十多万人，硕士生有四万七千多人，博士生有一万一千多人。3、高等学校承担863计划项目，占1/3以上；获得的国家发明奖，占全国1/3左右。**改革发展中的教育第19课第19课八年级下册初中（三年）高中（三年）专科（二至三年）本科（通常四年）硕士（二至三年）研究生博士（三年）小学（六年）九年义务教育基础教育什么叫义务教育？国家用法律手段推行基础教育，强制学龄儿童接受一定的教育，提高民族素质的必要措施。1、教育立法：1986年颁布实施《中华人民共和国义务教育法》一、科教兴国的奠基工程评一评：《义务教育法》规定：“凡满六周岁的儿童，不分性别、民族、种族，应当入学接受规定年限的义务教育。条件不具备的地区，可以推迟到七周岁入学.”你怎样理解上述法律条文中你所享受的权利和应尽的义务？他们谁说的对？为什么？我们上学是家长和学校的事，家长和学校让上学就上，不让上学就不上。不对，上学是我们自己的事，既是我们对国家和社会的义务，也是我们接受教育的权利，必须依法执行。不能让上学就上，不让上学就不上。贫困地区渴望知识的孩子她是苏明娟，她和许许多多的穷困山区的孩子一样无钱上学，那双渴望知识的“大眼睛”打动了无数热心的人。她学习勤奋努力，顺利地考入安徽大学。渴望知识的贫困地区的孩子六十年代的某校今天的花园式的校园五十多年来，中小学校发生巨大变化。图书馆五十多年来，中小学校发生巨大变化。计算机教室中学生在校内的天文台观测天象1990年，我国第一所希望小学建成。中国第一所希望小学安徽金寨县希望小学增加投入：国家增加了义务教育的经费投入，并鼓励社会力量捐资办学。3、20世纪90年代以来，实施“科教兴国”战略，把教育摆在优先发展的战略位，把九年义务教育作为科教兴国的奠基工程，并要求实施素质教育，全面贯彻党的教育方针，培养德、智、体、美全面发展的社会主义事业建设者和接班人。邓小平提出教育的“三个面向”邓小平提出三个面向教育要面向现代化、面向世界、面向未来。二、高等教育的大发展新中国成立以来，高等学校数量大大增加，学校门类比较齐全，布局结构日趋合理。高等教育事业的发展二、高等教育的大发展1、20世纪90代，教育部启动将北京大学、清华大学建设成为世界一流大学和高水平大学的工作。北京大学清华大学二、高等教育的大发展高等学校的科学技术工作成绩显著，承担的国家863计划项目占三分之一以上，获得的国家发明奖占全国的三分之一左右，在科学技术研究成果上有些已达到或接近世界先进水平。高等学校在社会主义现代化建设中，已成为名副其实的科技重要方面军。２、在科技方面取得了哪些绩？二、高等教育的大发展20世纪80年代初，我国正式实施学位条例，学位分三级：学士、硕士、博士。学士学位二、高等教育的大发展二、高等教育的大发展20世纪80年代初，我国正式实施学位条例。硕士二、高等教育的大发展20世纪80年代初，我国正式实施学位条例。博士*