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初中英语人教版七年级下册Unit5sectionB1a-1d--第1页
Unit5sectionB1a-1d
学习目标:1.学习使用形容词来描述体育活动。
2.让学生在听力活动中继续巩固(havehas)的使用,表达物品所属关
系。
3.重点训练两个句型:let’sThatsounds...
学习重点:目标1.2
学习难点:目标3.
Activity1a
Step1.Lookatthepicturesandsay,’It’sinteresting/boring/fun/difficult.’
Step2.Readaftertheteacher.
Step3.按音节去记忆和拼写以下单词。
Interesting/relaxing/boring/difficult.
Step4.Matchthewordswiththepicturesin1a.
Step5.Checktheanswertogether.
Activity1b-1c.
Step6.Listenandcheckthedescriptionwordsin1a.
Step7.lookatthepicturesandanswer.
初中英语人教版七年级下册Unit5sectionB1a-1d--第1页
初中英语人教版七年级下册Unit5sectionB1a-1d--第2页
T:Whatishedoing?
S:Heisplayingcomputergames.
Step8.WhatdoesPaulsayabouttheseactivities?
Step9.Chooseawordfrom1atofillineachblack.
Step10.Readafterthetapeloudly.
Step11.Explaintheimportantlanguagepoints.
1.Let’s...表示提出建议。
2.Thatsounds...表示表达观点。
Activity1d
Step12.Askandanswer.
T:Let’splaycomputergames
S:Thatsoundsboring.
Step13.板书。
A:Let’s...
B:Thatsounds...
初中英语人教版七年级下册Unit5sectionB1a-1d--第2页
初中英语人教版七年级下册Unit5sectionB1a-1d--第3页
Step14.Workinpairstomakeaconversation.
Step15.Showtheconversations.
S:Let’splaycomputergames.
S:Thatsoundsgood,butIdon’thaveacomputergame.
S:Doyouhaveavolleyball?
S:Yes,Ido.
S:Let’splayvolleyball?
S:Thatsoundsfun.
Step16.Homework.
Unit6SectionA2a-2c
学习目标:1.学习表达事物
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