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化学是在原子、分子、水平上,研究物质的组成、结构、性质、变化、制备和应用的自然科学。
你所理解的化学是一门怎样的学科呢?他是用来研究什么的呢?
●化学研究的对象:
(第一课时)
第一单元
丰富多彩的化学物质
三维目标:
知识与技能:1、学会从不同角度对物质进行分类
2、理解单质、氧化物、酸、碱、盐等物质之间的相互转化关系。
过程与方法:掌握化学物质的分类方法,了解物质的组成,结构和性质的关系;认识化学变化的本质,尝试按照不同的方法对物质进行分类。
情感态度与价值观:了解化学家研究物质及其变化的方法,体会定量研究的方法和学习化学的重要作用。
·
·
知识必备:
混合物:
由两种或两种以上物质组成
纯净物:
只由一种物质组成
单质:
由同种元素组成的纯净物
化合物:
由两种或两种以上元素组成的纯净物
氧化物:
由两种元素组成,其中一种元素为
氧元素的化合物
有机化合物:
含碳元素的化合物(CO、CO2、碳酸盐、碳酸氢盐、氰化物除外)
·
溶解性口诀:
钾钠铵盐硝酸盐
全都溶在水中间
碳酸磷酸两种盐
溶者只有钾钠铵
盐酸难溶银亚汞
硫酸难溶钡和铅
碱溶钾钠铵和钡
钙微微溶在水中间
交流与讨论:完成课本P3交流与讨论,思考如何对这些物质进行分类,分类的依据又是什么呢??
学点归纳一、物质分类的标准:
⑴根据物质的组成进行分类(参照课本P3图1-2)
⑵根据物质的状态分为:气态、液态、固态。
⑶根据物质的导电性分为:导体、半导体、绝缘体。
⑷根据物质在水中的溶解性分为:可溶性、微溶性、易溶性和难溶性物质
跟踪练习:完成课本P3,P4问题解决部分
物质
纯净物
混合物
单质
化合物
金属单质
非金属单质
有机化合物
无机化合物
酸
含氧酸
非含氧酸
碱
可溶性碱
难溶性碱
盐
(钾盐、钠盐、铵盐、硝酸盐等)
氧化物
酸性氧化物
碱性氧化物
一、物质的分类
二、物质的转化(化学反应类型)
根据物质在转化过
程中表现出的特点
化合反应
分解反应
置换反应
复分解反应
根据反应过程中元素化合价是否变化
氧化还原反应
非氧化还原反应
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