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编号：__________

幼儿园小狗汪汪教案

年级：___________________

老师：___________________

教案日期：_____年_____月_____日

幼儿园小狗汪汪教案

目录

一、教学内容

1.1小狗的特点

1.2小狗的生活习性

1.3小狗的情感表达

二、教学目标

2.1认知目标

2.2技能目标

2.3情感目标

三、教学难点与重点

3.1难点

3.2重点

四、教具与学具准备

4.1教具

4.2学具

五、教学过程

5.1引入环节

5.2讲解环节

5.3实践环节

六、板书设计

6.1板书主题

6.2板书内容

七、作业设计

7.1作业内容

7.2作业要求

八、课后反思

8.1教学效果评价

8.2教学改进措施

九、拓展及延伸

9.1拓展活动

9.2延伸活动

教案如下：

一、教学内容

1.1小狗的特点

1.1.1外形特征

1.1.2生理特征

1.1.3行为特点

1.2小狗的生活习性

1.2.1饮食习性

1.2.2睡眠习性

1.2.3社交习性

1.3小狗的情感表达

1.3.1喜悦表达

1.3.2恐惧表达

1.3.3愤怒表达

二、教学目标

2.1认知目标

2.1.1了解小狗的外形特征

2.1.2掌握小狗的生活习性

2.1.3理解小狗的情感表达

2.2技能目标

2.2.1学会观察小狗的行为

2.2.2学会与小狗进行简单互动

2.3情感目标

2.3.1培养对小狗的喜爱之情

2.3.2培养关爱动物的意识

三、教学难点与重点

3.1难点

3.1.1小狗情感表达的识别

3.1.2与小狗进行有效互动的方法

3.2重点

3.2.1小狗的外形特征和生活习性

3.2.2关爱小狗的情感培养

四、教具与学具准备

4.1教具

4.1.1小狗图片

4.1.2小狗视频

4.1.3小狗模型

4.2学具

4.2.1观察记录表

4.2.2互动指导手册

五、教学过程

5.1引入环节

5.1.1展示小狗图片，引发兴趣

5.1.2提问，引导思考

5.2讲解环节

5.2.1讲解小狗的外形特征

5.2.2讲解小狗的生活习性

5.2.3讲解小狗的情感表达

5.3实践环节

5.3.1观察小狗视频，记录行为特点

5.3.2模拟与小狗互动，学习互动技巧

5.4.1回顾讲解内容

5.4.2分享互动体验

六、板书设计

6.1板书主题

6.1.1小狗的特点

6.1.2小狗的生活习性

6.1.3小狗的情感表达

6.2板书内容

6.2.1外形特征

6.2.2生活习性

6.2.3情感表达

七、作业设计

7.1作业内容

7.1.1观察身边的宠物狗，记录其行为特点

7.2作业要求

7.2.2提交时间

八、课后反思

8.1教学效果评价

8.1.1学生对小狗的认识程度

8.1.2学生对小狗的喜爱程度

8.2教学改进措施

8.2.1针对教学难点的讲解方法改进

8.2.2针对学生反馈的教学内容调整

九、拓展及延伸

9.1拓展活动

9.1.1参观宠物店

9.1.2开展宠物狗摄影比赛

9.2延伸活动

9.2.1组织宠物狗公益活动

9.2.2邀请宠物专家进行讲座

重点和难点解析

一、教学内容

1.1小狗的特点

1.1.1外形特征

1.1.1.1小狗的体型、毛色、耳朵、尾巴等外貌特征对生活环境有适应性变化。

1.1.2生理特征

1.1.2.1小狗的嗅觉、听觉、视觉等感官能力以及其散热、呼吸等生理功能。

1.1.3行为特点

1.1.3.1小狗的取食、防御、攻击、繁殖等本能行为及其学习行为。

二、教学目标

2.1认知目标

2.1.1了解小狗的外形特征

2.1.1.1认识到小狗体型、毛色、耳朵、尾巴等外貌特征的多样性及其适应性。

2.1.2掌握小狗的生活习性

2.1.2.1理解小狗感官能力的作用，以及其生理功能的适应性。

2.1.3理解小狗的情感表达

2.1.3.1识别小狗喜悦、恐惧、愤怒等情感表达的方式及其背后的心理需求。

三、教学难点与重点