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七年级上册数学教学计划

北师大版七年级上册数学教学计划范文（通用7篇）

时光在流逝，从不停歇，教学工作者们又将迎来新的教学目标，

请一起努力，写一份教学计划吧。相信写教学计划是一个让许多人都

头痛的事情，以下是小编为大家收集的北师大版七年级上册数学教学

计划范文（通用7篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。

七年级上册数学教学计划1

一、学情分析

初一学生的行为习惯和学习习惯的差异性较大，学生的学习习惯

主要集中在小学的水平，主要依靠老师的讲，大多数学生没有自主

学习的习惯，这很不适应当代教育的要求，因此培养学生两个习惯的

养成，坚决落实具有我校特色的初中课堂教学改革是本学期的教学重

点。在教学中注重培养培养学生的参与意识，培养学生的独立性和自

主性，引导学生质疑，调查，探究并在实践中学习，促进学生在教师

的指导下主动的，富有个性地学习的。

二、本学期教学目的、任务和要求

（一）教学目标。

1、知识与技能。体验从具体情境中抽象出数学符号的过程，理解

有理数、代数式、方程；掌握必要的运算（包括估算）技能，探索具

体问题中的数量关系和变化规律，掌握用代数式、方程进行表述的方

法，认识基本图形。

2、过程与方法。

（1）通过探索、学习，使学生逐步学会正确、合理地进行运算，

逐步学会观察、分析、综合、抽象，会用归纳、演绎、类比进行简单

地推理。

（2）围绕初中数学教材、数学学科基本要求进行知识梳理。

3、态度与价值观。通过学习交流、合作、讨论的方式，积极探索，

改进学生的学习方式，提高学习质量，逐步形成正确地数学价值观。

（二）教学要求。

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1、初步学会在具体的情境中从数学的角度发现问题和提出问题，

并综合运用数学知识和方法等解决简单的实际问题，增强应用意识，

提高实践能力。

2、经历从不同角度寻求分析问题和解决问题的方法的过程，体验

解决问题方法的多样性，掌握分析问题和解决问题的一些基本方法。

3、在与他人合作交流的过程中，能较好地理解他人的思考方法和

结论。

三、教学内容分析

本册书在全套教科书中具有重要的基础地位，主要内容是整个七~

九年级教材体系的重要基础，书中的某些思想方法也是初中数学的重

要思想方法。

（一）从知识内容上来看，有理数的有关概念和运算是整个学段

数与代数领域内容的基础；整式的加减是在学生已有的用字母表示数

以及有理数运算的基础上展开的，是学习下一章一元一次方程的直

接基础，也是以后学习分式和根式运算、方程以及函数等知识的基础，

同时也是学习物理、化学等学科及其他科学技术不可缺少的数学工具；

学好一元一次方程的有关内容也能为今后学好有关方程、不等式、函

数等内容打好基础；图形认识初步中所学习的如何从具体事物中抽象

出几何图形，如何把握几何图形的本质特征以及图形的表示方法，对

几何语言的认识与应用等也都是整个空间与图形领域的基础。

（二）从数学思想方法来看，整册教科书中体现的将实际问题抽

象为数学问题，利用数学问题解决实际问题的模型化思想；许多性质、

运算律呈现时体现的从特殊对象归纳出一般规律的思想；有理数中

利用数轴研究有理数的有关概念和性