4.2 让家更美好 课件- 2024-2025学年统编版道德与法治七年级上册_1.pptx

;1.政治认同：践行和弘扬社会主义核心价值观，对家庭有深厚的情感，增进中华民族价值认同。

2.道德修养：培养学生热爱家庭，孝敬父母的情感，以实际行动促进家庭和睦幸福，传承家庭文化传统美德。

3.责任意识：树立家庭主人翁责任感，树立共建共享家庭美德意识，积极承担社会责任。;认真阅读课本，找出下列问题答案，圈注关键词，并在疑难问题上做标记。;爱要大声说出来;;;如何让家更美好？;十月的一天，突然降稱，妈妈让小强穿上厚外套。他说:“谢谢妈妈，我觉得穿这些够了，今天有体育课，穿厚外套不方便运动”。妈妈又说:“穿多了可以脱，穿少冻感冒了怎么办?”小强说：“我都这么大了，知道冷热，您就放心吧！”妈妈拿着外套，若有所思地看着小强走出家门……;孝亲敬老是中华民族的传统美德。

《论语》中说:孝弟也者,其为仁之本与!《礼记》中说:孝有三,大???尊亲,其次弗辱,其下能养。

;提示：

（1）我会接受妈妈的建议，带上外套，需要时穿上。

（2）妈妈接受了小强的建议或者小强听从了妈妈的劝告，亲子关系和谐。

（3）和声细语地与父母商量问题，就不会轻易遭到反对；耐心解释，沟通之中得到理解。与父母发生矛盾时，要耐心解释，让父母听得进去……;;家规是一个家庭的行为规范，一般是一个家族传承下来的教育、规范后代子孙的准则。家训是对子孙立身处世、持家治业的教诲。在中华优秀传统文化中有许多广为流传的家规、家训。;;分享与交流：

（1）你在家中承担了哪些家务？

（2）面对这些家务，你的“做”与“不做”对家庭的和谐是否产生一定的影响？

（3）换位思考：作为你的母亲，看到你主动承担部分家务时，会产生怎样的情感？;;建设美好的家庭，需要传承中华民族传统家庭美德。;启思导行;;用心体味亲情之爱;1.家庭成员应当敬老爱幼，互相帮助，维护平等、和睦、文明的家庭关系。下列行为符合这一要求的有（）

①小文和爸妈经常回老家看望爷爷奶奶

②小明借口学习时间紧从不愿分担家务

③小佳给下班回家的爸爸递上一杯热茶

④小峰积极主动与妈妈沟通以消除隔阂

A．①②③ B．①②④ C．???③④ D．②③④;2.“家和万事兴”。家庭成员之间和睦相处是家庭幸福美满的重要条件，家庭成员间需要相互信任、体谅与宽容。大军的爸爸妈妈因小事争吵了起来，下面大军的做法有利于化解父母矛盾的是（）

①叫上爸爸一起出去打羽毛球

②选择恰当的时机与妈妈聊天

③帮妈妈一起批评、指责爸爸

④充当“黏和剂”帮助父母和好

A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④;课堂练习;课堂练习;5.2023年已经过去,回望走过的生命历程,我们心怀感恩。某校开展了以“感恩父母”为主题的系列教育活动,请你参与完成下列任务。

【思孝行】“乌鸦反哺,羊羔跪乳”,无论何时,我们都要给

父母一份爱的守望。

思考：心存感恩,砥砺前行。你打算如何将感恩之心变为具体的行动?请你写出孝敬父母的计划。(只写具体行动即可)