2024年北师大版七年级上册生物第1章认识生物和生物学第1节形形色色的生物.pptxVIP

第1节形形色色的生物;;内容要求;1.地球上所有的生物都生活在地球表面的一个“薄层”里面，这个“薄层”就是生物圈，它的范围从海平面以下约

m到海平面以上约m。?

2.生物圈的范围包括大气圈的、整个和岩石圈，这里有维持生命的、、

等条件。?

【点拨】生物圈不是大气圈、水圈和岩石圈的总和，注意其范围。;生物多样性;生物多样性的内涵;【拓展】生物多样性三个层次之间的关系(如图)：物种多样性是生物多样性最直观的体现，是生物多样性概念的中心；遗传多样性是生物多样性的内在形式和实质；生态系统多样性是生物多样性的外在形式。;4.(1)生物的特征体现在、、、

等方面。除此之外，生物的特征还表现为具有遗传和变异的特性、能进行呼吸、需要营养、有严整有序的结构(除病毒外，所有生物都由细胞构成)、能适应和影响环境等。?;生物特征;生物特征;【注意】①粪便的主要成分是动物和人摄取的食物中没有被消化和吸收的残渣部分，不属于体内代谢产生的废物。故排便不属于新陈代谢。②低等生物能够对外界刺激作出一定的反应的现象叫应激性；高等动物和人(具有神经系统)对外部和内部刺激作出的规律性应答反应叫反射。;1.重难点：生物圈是一个统一的整体。

下列关于生物圈的叙述，正确的是()

A.生物圈的范围包括大气圈、水圈和岩石圈

B.“大气污染会影响整个生物圈”这一说法不能体现生物圈是一个统一的整体

C.生物圈是指地球上的全部生物

D.生物圈是地球上最大的生态系统;生物圈的范围包含大气圈的下层、整个水圈和岩石圈上层。大气污染会影响到整个生物圈，说明“牵一发而动全身”，生物圈是一个统一的整体。生物圈的概念指的是地球上所有生物及其生活环境的总和，不单指全部生物。

本题易因对生物圈的范围不清楚而选错。;2.易错点一：误以为生物种类多样性就是生物个体数量多。;误以为物种多样性就是生物个体数量多而选错。;生物学是研究生命现象和生命活动规律的科学，下面所描述的生命现象与其表现的生物特征不相符的是

()

A.海豚捕食大马哈鱼——生物的生活需要营养

B.蘑菇能够由小长大——生物都有遗传和变异的特性

C.鲸浮出水面时产生雾状水柱——生物能进行呼吸

D.含羞草受到触碰时，展开的叶片会合拢——生物有应激性;生物的特征体现在应激性、生长、繁殖、新陈代谢等方面。除此之外，生物的特征还表现为具有遗传和变异、呼吸、需要营养、严整有序的结构(除病毒外，所有生物都由细胞构成)、能适应和影响环境。海豚捕食大马哈鱼体现了生物的生活需要营养；蘑菇能够由小长大体现了生物能生长；鲸浮出水面时产生雾状水柱体现了生物能进行呼吸，即新陈代谢；含羞草受到触碰时，展开的叶片会合拢体现了生物能对外界刺激作出反应，即应激性。

本题易因不熟悉生物的特征导致选错。;1.(2023肇庆期中)生物圈的范围不包括()

A.大气圈上层 B.大气圈下层 C.水圈 D.岩石圈上层;2.收看新闻联播时，首先看到转动的地球呈现绿、白、蓝三种色彩，它们分别是生物圈的()

A.岩石圈、大气圈、水圈

B.大气圈、岩石圈、水圈

C.岩石圈、水圈、大气圈

D.水圈、大气圈、岩石圈;生物多样性;4.下列关于生物多样性的叙述，正确的是()

A.生物的多样性就是物种多样性

B.物种多样性实质上是遗传多样性

C.生物的多样性最终表现为生物数量多样性

D.生物种类中最多的是植物;5.(新教材P13思考与练习改编)请仔细观察各图，属于生物的是();6.【新载体·漫画】如图所示的漫画主要体现出的生物特征是()

A.生物的生活需要营养

B.生物能进行呼吸

C.生物能对外界刺激作出反应

D.生物能生长和繁殖;【主题学习】“不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑椹；也不必说鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子(云雀)忽然从草间直窜向云霄里去了。”请完成7~8小题。

7.下列不属于皂荚树、蝉、叫天子(云雀)等生物的基本特征的是()

A.会运动 B.呼吸

C.生长和繁殖D.对外界的刺激能够作出反应;8.上述资料体现了生物多样性中的()

A.物种多样性 B.遗传多样性

C.生态系统多样性 D.生物数量多样