初三人教版物理知识点精讲教程.docx

初三人教版物理知识点精讲教程

一、教学内容

本讲教材为人教版初三物理第十章《压强》中的第一节“压强概念及计算”。具体内容包括：

1.压强的定义及计算公式；

2.压强的单位及换算；

3.压强与压力、面积的关系；

4.增大和减小压强的方法。

二、教学目标

1.学生能够理解压强的概念，掌握计算压强的方法；

2.学生能够运用压强知识解决实际问题；

3.学生能够掌握压强与压力、面积的关系，并能够运用到生活中。

三、教学难点与重点

1.教学难点：压强的计算公式及应用；

2.教学重点：压强与压力、面积的关系，以及增大和减小压强的方法。

四、教具与学具准备

1.教具：黑板、粉笔、幻灯片；

2.学具：笔记本、笔、计算器。

五、教学过程

1.引入：通过讲解生活中的实例，如用水泵抽水、用吸管吸饮料等，引导学生思考压强的概念；

2.讲解：讲解压强的定义、计算公式及单位换算；

3.互动：让学生举例说明生活中常见的压强现象，并进行讨论；

4.练习：布置随堂练习题，让学生运用压强知识解决问题；

6.拓展：讲解增大和减小压强的方法，并让学生举例说明。

六、板书设计

板书压强概念及计算

板书内容：

1.压强的定义：单位面积上受到的压力；

2.计算公式：P=F/A（P为压强，F为压力，A为受力面积）；

3.单位换算：1Pa=1N/m2；

4.压强与压力、面积的关系：压力越大、面积越小，压强越大；

5.增大压强的方法：增大压力、减小面积；

6.减小压强的方法：减小压力、增大面积。

七、作业设计

作业题目：

1.填空题：压强的定义是单位面积上受到的_______。

3.计算题：一个物体受到的力为10N，受力面积为2m2，求压强。

4.应用题：一根水管破裂，水从裂缝中喷出，已知水压为1.5×10?Pa，裂缝面积为0.01cm2，求水喷出的速度。

答案：

1.压力；

2.D；

3.P=F/A=10N/2m2=5N/m2；

4.根据公式P=F/A，可得水喷出的速度v=√(2P/ρA)，其中ρ为水的密度，取1g/cm3=1000kg/m3。代入数值计算得v≈3.87m/s。

八、课后反思及拓展延伸

本节课通过实例引入，让学生能够直观地理解压强的概念，并通过讲解、互动、练习等形式，使学生掌握压强的计算方法及应用。课后，学生可以通过查阅资料，了解压强在其他领域的应用，如工程、医学等，并进行相关的实践探究。同时，学生还可以深入研究压强与压力、面积的关系，探讨增大和减小压强的方法在实际生活中的应用，以提高自己的实际问题解决能力。

重点和难点解析

一、教学内容

本讲教材为人教版初三物理第十章《压强》中的第一节“压强概念及计算”。具体内容包括：

1.压强的定义及计算公式；

2.压强的单位及换算；

3.压强与压力、面积的关系；

4.增大和减小压强的方法。

二、教学目标

1.学生能够理解压强的概念，掌握计算压强的方法；

2.学生能够运用压强知识解决实际问题；

3.学生能够掌握压强与压力、面积的关系，并能够运用到生活中。

三、教学难点与重点

1.教学难点：压强的计算公式及应用；

2.教学重点：压强与压力、面积的关系，以及增大和减小压强的方法。

四、教具与学具准备

1.教具：黑板、粉笔、幻灯片；

2.学具：笔记本、笔、计算器。

五、教学过程

1.引入：通过讲解生活中的实例，如用水泵抽水、用吸管吸饮料等，引导学生思考压强的概念；

2.讲解：讲解压强的定义、计算公式及单位换算；

3.互动：让学生举例说明生活中常见的压强现象，并进行讨论；

4.练习：布置随堂练习题，让学生运用压强知识解决问题；

6.拓展：讲解增大和减小压强的方法，并让学生举例说明。

六、板书设计

板书压强概念及计算

板书内容：

1.压强的定义：单位面积上受到的压力；

2.计算公式：P=F/A（P为压强，F为压力，A为受力面积）；

3.单位换算：1Pa=1N/m2；

4.压强与压力、面积的关系：压力越大、面积越小，压强越大；

5.增大压强的方法：增大压力、减小面积；

6.减小压强的方法：减小压力、增大面积。

七、作业设计

作业题目：

1.填空题：压强的定义是单位面积上受到的_______。

3.计算题：一个物体受到的力为10N，受力面积为2m2，求压强。

4.应用题：一根水管破裂，水从裂缝中喷出，已知水压为1.5×10?Pa，裂缝面积为0.01cm2，求水喷出的速度。

答案：

1.压力；

2.D；

3.P=F/A=10N/2m2=5N/m2；

4.根据公式P=F/A，可得水喷出的速度v=√(2P/ρA)，其中ρ为水的密度，取1g/cm3=1000