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仿写句式;【命题规律】;【命题规律】;【命题规律】;【针对训练】;[答案]
①登高而招,借力打力,它山之石可攻玉,这是正确做事借力的精神。②锲而不舍,定点打铁,咬定青山不放松,这是正确做事坚持的精神。③逆水行舟,绝不气馁,不到长城非好汉,这是正确做事进取的精神。
[解析]
解答此题的步骤:①分析示例特点。示例是由两个四字短语、一个七字短语和一个表达特定主题的短句组成的。②巧分材料词句。将材料中“登高而招”“锲而不舍”“逆水行舟”等六个四字短语按照意义两两分组,分别照应“坚持”“进取”“借力”这三个中心主题;辨析“不到长城非好汉”“它山之石可攻玉”“咬定青山不放松”这三个七字短语的表意差异,寻找其与“坚持”“进取”“借力”这三个中心主题的关联和照应。③仿照示例句式,整理句子。;【命题规律】;【针对训练】;[答案]
山泉在崎岖险峻的石缝叮咚,意在教导我们:学会快乐。青苔于阴暗潮湿的山下翠绿,意在提醒我们:不要放弃。
[解析]
首先,注意句式特点,做到形似。答案要和例句一样,句式为“××在……,意在……:学会……。××于……,意在……:不要……”。其次,做到神似。选择两个其他的事物,透过这两种事物的具体表现,表达某种哲理。最后,注意使用拟人的修辞手法。;【命题规律】;【针对训练】;[答案]
示例一:博大是海纳百川的大度;博大是壁立千仞的胆魄;博大是汪洋浩瀚的豪放。示例二:博大是学富五车的丰厚;博大是胸怀坦荡的宽广;博大是气势磅礴的雄伟。
[解析]
首先,注意形似。例句的句式是“成熟是……;成熟是……;成熟是……”,形成了排比,仿句也应该采取这种句式。其次,注意神似。仿句应以“博大”为话题,所描写的对象中心突出,语意通畅,内容健康。;【命题规律】;【针对训练】;[答案]
与岑参同赏“梨花”与柳永泛舟钱塘
[解析]
首先,分析语境,明确“心灵旅行,古卷残页,穿越时空,欣喜”为上级语境,该语境要求其下属句子(例句+空缺句)表达这样的内容:以古代诗文为纽带,与古代文人、墨客、诗家史家同游的心灵之旅。然后,分析例句,进行仿写。解答此题,要做到与原句“与李白共攀蜀道,与辛弃疾拍遍栏杆”的句式相符,还要做到与后文的“漠北黄沙”和“江南水乡”呼应。;【命题规律】;【针对训练】;[答案]
毕竟是秋日的缤纷落叶才是枝头的盎然春意
毕竟是扬尘远去的背影才是迎面而来的微笑
[解析]
首先,结合语境,辨明例句所用的修辞手法。例句的每一组句子中的每个分句都要含有比喻,同时两个分句之间又要形成对比。然后找出母句以及母句框架。母句框架是“回忆毕竟是……,希望才是……”。最后揣摩句中所阐述的意义,即悟透所给例句的意义,使仿写的句子和原句话题一致、内容一致、风格一致,前后呼应,整体协调。如例句“回忆”和“希望”是正反对比。;;3大答题步骤;3大答题步骤;3大答题步骤;;【针对训练】;[答案]
如果语言是生产工具,能够生产出物质资料,那么夸夸其谈的人就可以是百万富翁了。
[解析]
此题从仿写句子的角度进行考查。解答时首先要结合例句,明确归谬法的表述特点。即先摆出要反对的观点,假设其是正确的,然后进行推理,得出错误的结论。仿写时必须要符合例句的形式,采用以“如果……那么”为关联词语的假设复句的形式。;【针对训练】;[答案]
垦田拓海、抗灾治水、脱贫困奔小康,中国人民具有伟大的奋斗精神。同舟共济、守望相助、御外侮卫家国,中国人民具有伟大的团结精神。开天辟地、逐日奔月、建强国谋复兴,中国人民具有伟大的梦想精神。
[解析]
解答此题的步骤:①分析示例特点。示例是由两个四字短语、一个六字短语和一个表达特定主题的短句组成的。②巧分材料词句。将材料中“垦田拓海”“抗灾治水”“同舟共济”等六个四字短语按照意义两两分组,分别照应“奋斗”“团结”“梦想”这三个中心主题;辨析“建强国谋复兴”“御外侮卫家国”“脱贫困奔小康”这三个六字短语的表意差异,寻找其与“奋斗”“团结”“梦想”这三个中心主题的关联和照应。③仿照示例句式,整理句子。;谢谢!
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