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浅析综合口腔护理干预对预防儿童龋齿的效果

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摘要：本文主要是针对儿童龋齿的预防，分析采取综合口腔护理的方式产生的效果和影响。方法是选择在2016年1月到2018年1月期间，在我院进行口腔检查的儿童98例，对他们进行随机分组，在对照组中，采取常规性方案护理，在观察组中，采取综合口腔护理方式。将两组儿童的情况和龋齿的发生概率进行记录。结果观察组护理后之后的第3个月、6个月、9个月以及12个月中，龋齿产生的概率显著比对照组的低，P0.05。观察组儿童配合率显著比对照组高，P0.05。结论针对儿童进龋齿的预防中，采取综合口腔护理的方式，有着明显的效果，它不但可以减少儿童的龋齿的发生率，还可以提高儿童的依从性，使他们在治疗期间更加配合，在临床中值得推广和使用。

关键词：综合口腔护理；预防；儿童龋齿

口腔护理可以有效的降低儿童龋齿产生的概率，在本文中，将我院在2016年1月到2018年1月期间，进行口腔检查的儿童98例作为研究对象，随机分为两组，利用不同的护理方式，对儿童的龋齿发生率和配合度进行统计和分析，具体报告如下：

1资料与方法

1.1一般资料

在本次研究中，选择2016年1月到2018年1月期间，在我院进行口腔检查的儿童98例，对这些儿童进行随机分组，分为观察组和对照组。其中，在对照组中，有男28例为男孩，21例为女孩。他们的年龄都在2.4-6.7周岁，平均年龄为（3.2±0.5）周岁。在观察组中，有24例为男孩，25例为女孩。儿童的年龄都在2.7-6.9周岁之间，他们的平均年龄是（3.1±0.6）周岁。在选取的儿童中，身体十分健康，并且状态很好，没有存在器官疾病。再本次样本选择中，有恶性疾病的儿童排除在研究之外。对比两组儿童的性别、年龄和健康状态等等，二者匹配性较大，P0.05，具有可以性。

1.2方法

在对照组中，针对49例儿童采取常规性护理的措施。例如，告知儿童的家长，需要做好儿童日常的口腔清洁，从而防止他们龋齿的产生，并且要将龋齿危害告诉儿童和家长，这样可以提高家长对龋齿的重视，提高他们的认知，从而更加关注儿童的口腔健康。

在观察组中，除了采取对照组的常规性护理之外，还要采取综合口腔护理的方式。（1）加强家长的知识宣教。要将龋齿的危害告知家长，告诉他们除了对牙齿健康产生很大的影响之外，还能够影响到他们的咀嚼能力，威胁到他们的颔骨发育，所以必须要重视儿童的牙齿健康。另外，需要普及相关的牙齿清洁标准，进行一一讲解，这样能够提高家长认知。另外，还要把可以预防龋齿的对策告知儿童和家长，包括要保持口腔清洁，采取正确的刷牙方式，以及合理使用牙膏等等。另外，好需要告知家长，定期对儿童进行口腔的检查，做好口腔护理，防止儿童产生龋齿。（2）加强对儿童龋齿的综合宣传，要告知家长其危害性。在宣传和讲解儿童龋齿的严重性和危害性时，可以利用医院的安全册，利用图片或是采取动画播放的方式，对龋齿进行辅助讲解，这样可以提高大家对龋齿的认知。（3）要普及儿童正确的刷牙方式，对刷牙的次数和重要性进行讲解。利用温和的语言，或者采取动漫的形式，表演正确的刷牙方式。

1.3观察指标与评价

利用不同护理方式之后，统计儿童的龋齿发生概率和他们的护理配合率。对于龋齿发生率的统计，需要在护理之后，第3个月和6个月以及9个月和12个月中，对儿童的龋齿产生情况进行评价。配合率的观察和统计，需要将日常的实践操作作为参考和衡量的标准。

1.4数据统计

在本次研究中，对于儿童的龋齿产生概率和采取软件SPSS20.0进行整理和总结。利用P值（P0.05）表示大小，并且来说明在观察组和对照组之间，是否存在差异。

2结果

2.1观察组与对照组儿童在护理过程中的龋齿发生概率比较

在观察组中，记录儿童在护理之后第3个月、6个月、9个月和12个月，分别产生的龋齿现象的概率分别是2.04%（1/49）、4.08%（2/49）、4.08%（2/49）和6.12%（3/49），显著比对照组的儿童龋齿产生率要低很多，P0.05，具体参考表1。

表1综合组与对照组儿童在护理期间龋齿的发生率对比[n（%）]

注：与对照组比较，*P＜0.05

2.2观察组和对照组儿童在护理过程中的配合率比较

自在观察组中，儿童配合率是95.92%（47/49），在对照组中，儿童配合率是75.51%（37\49）观察组显著比对照组高出很多，P0.05。

3讨论

在临床上，将龋齿称为是蛀牙，多产生于儿童人群中，是常见的口腔病症。并且通过研究可知，很多原因都会导致龋齿产生。儿童发生龋齿有着很大的危害，龋齿的产生，不但降低了儿童的咀嚼能力，而且在儿童的颔骨发育中，有着不可逆的影响和作用。此外，在龋齿的影响下，常常会伴随着十分强烈的疼痛感，影响着儿童的生活和学习。观察组护理后之后的第3个月、6个月、9个月以及1