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2025届高三下学期二诊模拟
理科综合试题
一、选择题
1.下列有关细胞及细胞结构的叙述中,正确的是()
A.记忆B细胞中有较多高尔基体,有利于抗体的分泌
B.核糖体是各种生物都具有的细胞器,有利于蛋白质的合成
C.神经元内的突触小泡参加动物细胞生物膜系统的组成
D.真核细胞中能形成囊泡的结构只有内质网和高尔基体
【答案】C
【解析】
【分析】生物膜系统:
(1)组成:细胞膜、核膜以及各种细胞器膜;
(2)功能:①使细胞具有一个相对稳定的内环境,在细胞与环境之间进行物质运输、能量交换和信息传递的过程中也起着确定性的作用;②细胞的很多重要的化学反应在生物膜内或者膜表面进行,细胞内的广袤的膜面积为酶供应了大量的附着位点,为各种化学反应的顺当进行创建了有利条件;③细胞内的生物膜把细胞分隔成一个个小的区室,这样就使得细胞内能够同时进行多种化学反应,而不会相互干扰,保证了细胞的生命活动高效、有序地进行。
【详解】A、浆细胞中有较多高尔基体,有利于抗体的分泌,抗体不是由记忆B细胞合成的,A错误;
B、核糖体是全部细胞生物都具有的细胞器,因而有利于蛋白质的合成,但病毒不具有核糖体,B错误;
C、神经元内的突触小泡为具膜小泡,属于动物细胞生物膜系统的组成部分,C正确;
D、真核细胞中能形成囊泡的结构不只有内质网、高尔基体,还有细胞膜,D错误。
故选C
2.下列有关生物学试验的叙述,正确的是()
A.提取叶绿体中色素时,应选用干燥的绿叶进行试验
B.通过视察澄清石灰水是否变浑浊,不能推断酵母菌的呼吸方式
C.人鼠细胞融合的试验中,运用了同位素标记法来证明细胞膜具有流淌性
D.伞藻的嫁接试验,能证明伞藻帽的形态只受细胞核限制
【答案】B
【解析】
【分析】酵母菌是异养兼性厌氧型生物,能用于探究细胞呼吸方式。该试验须要设置探究有氧呼吸和探究无氧呼吸的试验装置,以形成对比。酵母菌有氧呼吸和无氧呼吸都能产生二氧化碳,二氧化碳可以用溴麝香草酚蓝水溶液检测,也可以用澄清石灰水检测,无氧呼吸产生的酒精可以用酸性的重铬酸钾溶液鉴定。
【详解】A、提取叶绿体中的色素时,应选用簇新的绿叶进行试验,干燥的绿叶中色素的含量不高,A错误;
B、酵母菌无氧呼吸和有氧呼吸都能产生二氧化碳,因此不能通过视察澄清石灰水是否变浑浊来推断酵母菌的呼吸方式,B正确;
C、科学家证明细胞膜具有流淌性的人鼠细胞融合试验中用到了荧光标记法,C错误;
D、伞藻的嫁接试验是将甲的伞柄嫁接到乙的假根上,所以证明白伞藻的伞帽由假根确定,不能充分证明细胞核限制伞藻伞帽的形态,因为假根内除了细胞核还有其他物质,D错误。
故选B。
3.下列关于植物激素的叙述,正确的是()
A.短日照引起植物体内赤霉素含量上升使植物进入休眠期
B.植物的顶芽生长占优势时侧芽处生长素的合成受到抑制
C.植物几乎全部的生命活动都受到植物激素的调整
D.生长素在植物的成熟组织中只能从形态学下端运输到形态学上端
【答案】C
【解析】
【分析】植物激素是由植物体内产生,能从产生部位运输到作用部位,对植物的生长发育有显著影响的微量有机物。生长素主要合成部位是幼嫩的芽、叶和发育中的种子;在胚芽鞘、芽、幼叶和幼根中,生长素只能从形态学上端运输到形态学下端,称为极性运输,极性运输是细胞的主动运输;在成熟组织中,生长素可以通过韧皮部进行非极性运输。生长素的生理作用具有两重性”,即在浓度低时促进生长,在浓度高时会抑制生长,体现植物生长素作用两重性的实例主要有顶端优势和根的向地性。此外,同一植物的不同器官对生长素的敏感性不同,根最敏感,其次为芽,茎最不敏感。
【详解】A、短日照引起植物体内赤霉素含量上升,但是赤霉素可解除种子的休眠,其含量上升不会使植物进入休眠期,A错误;
B、植物的顶端优势是顶芽产生的生长素在侧芽处积累,侧芽处生长素浓度过高,生长受抑制,并非抑制侧芽处生长素的合成,B错误;
C、在植物的生长发育过程中,几乎全部的生命活动都受到植物激素的调整,C正确;
D、生长素幼嫩组织中只能从形态学上端运输到形态学下端,而不能反过来运输,生长素在成熟组织中可发生非极性运输,D错误。
故选C。
4.人体细胞分裂的过程中,伴随着细胞结构的规律性变更。下列叙述正确的是()
A.DNA聚合酶需经内质网与高尔基体加工才能发挥作用
B.染色体数:核DNA分子数为1:1的细胞中可能含有两条Y染色体
C.若某细胞处于分裂后期且染色体数等于体细胞染色体数,则其正进行减数其次次分裂
D.在人体细胞分裂的间期,由2个中心体发出星射线形成纺锤体
【答案】B
【解析】
【分析】动物不同时期染色体和DNA的数量关系:染色体:染色单体:DNA=1:2:2,且染色体数目与体细胞相同,属于
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