河南省2024七年级语文上册第四单元基于学习任务群的大单元作业设计课件新人教版.pptxVIP

第四单元基于学习任务群的大单元作业设计

【单元主题】人生之舟【立德树人】培养健全人格，树立正确的人生观，做一个有

抱负、有信念、无私奉献的人。基础型学习任务：积累课文中的词句及相关的文学、文化常识

发展型学习任务：1.学会默读，圈画关键词句，分析其在文中的作用2.分析文章的结构、写作顺序及段落之间的关系，梳理文章

思路3.学习和理解文章通过典型事例表情达意、塑造人物的写作

方法4.关注诗歌中的意象，理解诗人的情感与品格5.准确划分朗读节奏，理解文言词句的意思

拓展型学习任务：感悟高尚的人格精神，叙写成长中对自己有影响的人

每课主题每课重点学习任务对应作业

设计《纪念白

求恩》

作者高度赞扬了白求恩的高尚品质，表达了对白求恩的深切悼念，号召全党同志向他学习。一课一德：奉献精神分析文章的结构及段落之间的关系，梳理文章思路核心任务：概括大意，梳理思路圈画关键词句，分析其在文中的作用核心任务：对比手法

每课主题每课重点学习任务对应作业

设计《回忆我

的母亲》

作者抒发了爱母深情和忠于祖国、人民的决心。一课一德：感

恩母亲圈画关键词句，体会作者饱含深情的语言核心任务：描写方法分析文章的结构，概括文章的主要内容，梳理文章思路核心任务：概括大意，把握内容学习和理解通过典型事例表情达意、塑造人物的写作方法核心任务：叙议结合

每课主题每课重点学习任务对应作业

设计《梅岭三

章》

诗人在生死关

头，以诗歌抒写崇高的理想、坚定的信念。一课一德：爱

国精神关注诗歌中的意

象，品味诗中的

艺术手法核心任务：分析

艺术手法感悟高尚的人格

精神

每课主题每课重点学习任务对应作业

设计《诫子

书》

作者劝勉儿子勤学立志、修身养德要在淡泊宁静中下功夫，最忌淫慢险躁。一课一德：修

身养德准确划分朗读节

奏，理解文言词

句的意思核心任务：疏通

文意圈画关键词句，

体会文章主旨和

作者情感