四川省广安市岳池县第一中学2024_2025学年高二历史6月月考试题含解析.docVIP

四川省广安市岳池县第一中学2024_2025学年高二历史6月月考试题含解析.doc

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四川省广安市岳池县第一中学2024-2025学年高二历史6月月考试题(含解析)

1.古代雅典社会口传特征贯穿于学问的生产与再生产中,政治生活很大程度上也依靠口头辩论。从决议在议事会提出,经过公民大会上的辩论,到最终形成决议,几乎都是口头进行。这一现象

A.弱化了雅典的政治理性 B.推动了智者运动的兴起

C.使雅典缺乏法律的保障 D.源于雅典公民素养欠缺

【答案】B

【解析】

【详解】口传以及口头辩论在雅典的社会生活中意义重大,这种对辩论术重视的现象促进了特地教授类似学问群体的兴起,即智者运动兴起,B正确;重视辩论并不会减弱雅典的政治理性,反而更加追求逻辑、理性,解除A;题干与雅典法律无关,解除C;雅典城邦政治下,公民素养较高,解除D。

2.柏拉图认为“美”和德行一样,也是因适度、调和、有序才会存在。一件艺术品应当像人的形体一般,头、躯体和四肢都以一个理念使其具有朝气,使其统一。真正的“美”应当是智力的而非形体的美。这集中体现出柏拉图

A.追求人的智力与形体的统一 B.认为“美”是人的终极追求

C.主见“思想是万物的尺度” D.强调理性对于人的重要作用

【答案】D

【解析】

【详解】依据题干可知,柏拉图认为“美”并非是形体上的美,而是依靠智力的理性推断,是一种适度、有序的状态,体现了理性对人的重要性,故D项正确;题干未强调智力与形体的统一,解除A项;柏拉图重视道德与理性,并非将“美”作为终极追求,解除B项;“思想是万物的尺度”是智者运动代表普罗塔戈拉的思想,解除C项。故选D。

3.1346年,欧洲鼠疫大流行,教会渐渐同意尸检以查明死因。1543年,维萨里出版《人体构造》,依据解剖事实指出,天主教义里所说的帮助耶稣复活的“复活骨”不存在。1564年,重压之下的维萨里去耶路撒冷“谢罪”。这些历史现象

A.说明白宗教改革的困难曲折 B.奠定了生命科学的探讨基础

C.冲击了罗马教廷的神圣统治 D.摧毁了封建神学的创世理论

【答案】C

【解析】

【详解】教会被迫同意尸检,维萨里出版的《人体构造》指出天主教义里所说的帮助耶稣复活的“复活骨”不存在。依据所学学问可知,这些历史现象冲击了罗马教廷的神圣统治,故C正确;这些历史现象不是宗教改革,故A错误;细胞学说奠定了生命科学的探讨基础,故B错误;进化论摧毁了封建神学的创世理论,故D错误。

4.美国历史学家彼得盖伊在《启蒙运动》一书中提及:“在文艺复兴时期的文人中间,完全世俗、完全醒悟的世界观,相对来说是很少见的……神圣的东西仍是文艺复兴时期雕刻家、建筑师和画家的中心主题。”这说明文艺复兴

A.完全没有摆脱神学的束缚 B.用理性批判宗教神学体系

C.以宗教形式表现人文精神 D.接着提倡天主教的价值观

【答案】C

【解析】

【详解】雕刻家、建筑师和画家创作的中心主题仍旧是“神圣的东西”即与基督教相关的事物,较少有人拥有“完全世俗、完全醒悟的世界观”,说明文艺复兴时期,艺术家们以宗教形式表现人文精神,C项正确;“完全”没有摆脱神学的束缚与文艺复兴的史实不符,A项错误;用“理性”批判宗教神学体系的是启蒙运动,B项错误;文艺复兴运动不再提倡天主教神学价值观,而是宣扬人文主义,D项错误。

5.十四世纪欧洲黑死病流行期间,由于教会的无能使得人们对其产生了怀疑,天主教会失去了其在精神文化上的领导地位,为更加现实的思索留出了空间,在这样的空间里成长出了理性主义、享乐主义、个人主义甚至科学的萌芽。由此可见,黑死病的冲击

A.使得人们摆脱了宗教信仰 B.在确定程度上为文艺复兴作了打算

C.挑战了天主教会的创世说 D.干脆导致欧洲宗教改革运动的兴起

【答案】B

【解析】

【详解】材料说明由于黑死病流行使天主教丢失在欧洲的精神领导地位,促进享乐主义和个人主义萌芽的产生,与文艺复兴以人为中心的人文主义思想相吻合,故选B;天主教地位受到撼动并不是摆脱了宗教信仰,A错误;黑死病使大批人员死亡,材料没有体现挑战创世说,C错误;先有文艺复兴,之后才是宗教改革运动,D错误。

6.14世纪时,一些学者对教会进行攻击和嘲讽,他们揭露的和攻击的对象是教会出现的弊端,要求复原到基督教原始真义上,提倡将人的价值纳人到神学体系中,为人性和人的生活的价值在宗教中找到应有的地位,从而达到人性和神性的统一。材料表明

A.思想领域兼有新旧时代双重特色

B.人文主义者勇于挑战教皇的权威

C.人文主义精神已经成为社会共识

D.学术的发展冲击了传统的宗教观

【答案】A

【解析】

【详解】材料体现的是14世纪的学者既有确定人文主义思想的萌芽,又有将人的价值纳入神学体系的局限,说明当时思想领域兼有新旧时代的双重特色,A正确;材料未涉及对教皇权威的调整,B解除;C说法过于确定,解除;材料未

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