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第五章设计图样的绘制;;;任务一辨识技术语言
技术语言是一种在技术活动中进行信息交流的特有的语言形式。技术语言的分类:按专业类型来分:________________、______________;依照人的感觉类型的不同来分:__________、__________和__________;依据人的视觉形式的不同来分:______________、______________。技术语言的特征有:__________、__________、__________。不同的技术语言,往往用于不同的应用范围,具有不同的功能。;(1)__________:适用于面对面的、规范要求并不过于严格的场合。特点:简洁、方便。
(2)__________:采用某种规范形式将设计用图样的形式表达出来。特点:易于把握技术特征,最具技术特征,在呈现较复杂产品的设计方案及对设计进行详细说明和陈述时使用。
(3)__________________:通过表格的形式对各种设计方案进行比较,通过文字模型等呈现设计的构思方案并激发灵感。特点:有效,用于统计数据的表达,构思方案的呈现。
(4)数字模型渲染图、爆炸图:数字模型渲染图通过计算机辅助软件模拟真实产品。爆炸图帮助人们说明产品组成部件及空间结构关系。特点:具体、生动直观。;任务二草图的绘制
草图也叫__________或__________,它能迅速捕捉和记录设计者转瞬即逝的创作灵感,表达设计创意,是把设计构思转化为现实图形的有效手段之一。可分为构思草图和设计草图。
(1)__________:用具体图形把想法表现出来。
特点:徒手画,可立体可平面,能体现物体的主要特征,线条流畅。
(2)__________:经过整理、选择修改和完善的草图。
特点:用尺画,可立体可平面,正规。;;重难点1技术语言;典型技术语言;;;重难点2草图的绘制
1.草图绘制的步骤
(1)选择笔;(2)定比例;(3)画透视线稿;(4)画产品的中间调子;(5)细致描绘,画出阴影。
2.技术设计题解答注意点
(1)收集题目中必要信息
材料信息——钢板、条钢、木材等;
尺寸信息——功能尺寸、结构尺寸;
功能信息——设计要求。
(2)分析设计要求,找出得分点,根据得分点构思方案;
(3)方案呈现时,尽可能画出立体感,整洁、清晰;
(4)尺寸标注要有效且规范;
(5)必要的文字说明不能少。;例2(2021年7月浙江选考)小明发现妈妈在厨房清理台面垃圾时,有时需提着垃圾桶清理,有时需捧着垃圾放入垃圾桶,时不时洒落一地,清理很不方便。为此,他想设计一对挂件,用于挂装垃圾的塑料袋。挂件由挂钩和挂柄两部分组成,挂钩安装在橱门上,挂柄与挂钩连接,塑料袋挂在两挂柄上。小明家木质橱门的尺寸如图所示:高×宽×厚=650mm×500mm×20mm。请你帮助小明设计挂件,要求如下:①挂件在橱门上装卸方便,且可调节间距;②挂柄可改变方向,相对挂钩可方便展开和收起;③塑料袋挂在两挂柄上,袋口尽可能展开;④不能在橱门上加工(如打孔、钉钉子、粘胶等);⑤主料选厚度为2mm的钢条,辅料自选。;请完成以下任务:;(3)画出挂件的设计草图,必要时可用文字说明;
(4)在设计草图上标注主要尺寸;
(5)小明准备在挂件安装后进行以下技术试验,其中不合理的是________(在下列选项中选择合适的选项,将序号填入“________”处)。
A.将塑料袋挂上后,在其内放入4kg水果,观察挂件是否稳固
B.转动挂柄,观察挂柄是否方便展开收起
C.挂件在橱门上移动,观察调节是否方便
D.在橱门上施加一定的外力,观察橱门的连接是否牢固
;答案(1)A(2)C(3)(4)如图所示(尺寸标注合理就给分);变式训练2(2021年1月浙江选考)如图a所示是小明所在学校对砖墙的美化,用绳子将塑料瓶改装的花盆悬挂在墙上,不够稳定,存在安全隐患。花盆草图如图b所示,请你设计该花盆支架,设计要求如下:
①一个支架放置一个花盆,要具有足够的承重能力;
②花盆放置在支架上稳定可靠;
③支架能安装在墙壁上,连接牢固;
④使用2mm厚的钢板制作。;答案(1)C(2)(3)如图所示;;;2.小明参考网上的杯托产品图片,用1.5mm厚的钢板制作了如图所示的简易杯托,安装在书桌侧面的木板上,用来放置水杯。为了观察水杯在杯托中是否稳定,他找来各种不同直径的水杯和饮料瓶分别放到杯托中,发现当水杯或饮料瓶直径小到一定程度时,受到触碰后容易晃动,甚至会从杯托中翻出来。请帮助小明在原有杯托的基础上进行改进设计,设计要求如下:;答案(1)B(2)(3)如图所示;3.小明的书桌上堆满了书,影响了台灯的摆放,他准备设计一个支架,将家中的旧灯头和灯罩安装到水泥墙面上。设计要求
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